《读懂古代诗歌》信高李优秀精品课件.pptVIP

定语的位置。一般情况汉语定语在前，中心语在后，古代诗词曲定语的位置却相当灵活，往往挪前挪后。下面分别举例说明。 ⑩定语挪前。王昌龄《从军行》诗：“青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。”下句的“孤城”即指玉门关，应该是“ ， ”。很容易使人误解为站在另一座孤城上遥望玉门关。 ?定语挪后。李白《梦游天姥吟留别》诗：“我欲因之梦吴越，一夜飞渡镜湖月。” “月夜”这个偏正词组本为句首的时间状语，作者“飞渡”的显然只能是“镜湖”，而不可能是“月”。 应为“ ， ”。 青海长云暗雪山 遥望孤城玉门关 我欲因之梦吴越 一月夜飞渡镜湖 ①小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花。 3、补充省略4题 省： ②野旷天低树 省： 主语“我” 介词“于” ③鸡声茅店月，人迹板桥霜 省： 我看到 ④横看成岭侧成峰 省： 看 三、读懂诗歌的方法技巧 1、看标题5例 2、看作者 3、看注释3例 4、看意象2例 5、看情感关键字4例 6、看典故1例 7、看尾句3例 1、看标题,5例。 标题是诗歌鉴赏的切入点。 因为标题富含着诸多信息（时间、地点、人物、事件以及诗人的心情、诗歌的意境、诗歌的类型等）。 可以这样说，诗歌的题目是诗歌鉴赏的向导。它或点明主旨，或表明诗人的情感基调。 ①“送”字提示了我们，这是一首 诗。 ②诗中用“春江渺茫”“日暮”“何处泊”“断人肠”等词，表达作者 之情。 答： 送别 惜别哀伤 秋思 张籍 洛阳城里见秋风， 欲作家书意万重。 复恐匆匆说不尽， 行人临发又开封。 这首诗表达了作者什么样的情感？ 羁旅之人对家乡、对亲人的思念。 季节 内容 借助标题 例二： 约767～约830，唐代诗人，今安徽和县人。曾任水部员外郎。 征人怨 柳中庸 岁岁金河复玉关， 朝朝马策与刀环。 三春白雪归青冢， 万里黄河绕黑山。 邯郸冬至夜思家 白居易 邯郸驿里逢冬至，抱膝灯前影伴身。 想得家中夜深坐，还应说着远行人。 春夜喜雨 杜甫 好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。 野径云俱黑，江船火独明。晓看红湿处，花重锦官城。 例三、请快速找出以下表达诗歌情感的字。 例四、题李世南画扇 李肇zhào 野水潺潺chán平落涧，秋风瑟瑟细吹林。 逢人抱瓮知村近，隔坞wù闻钟觉寺深。 思考：这首诗写了什么？ 【解读】如果只看正文可能会以为诗歌描写了乡村野外的自然风光，但看了题目之后，才会明白这是一首 诗，描写的是画面图景而非眼前实景。明白了这一点就会自然想到诗歌中“潺潺水声”、“瑟瑟秋风”、“寺庙钟声”、“知村近”、“觉寺深”等描写应是诗人的想象与联想，诗人运用 的艺术手法，由画内想到画外，表现了画面以外的景和趣。 题画 虚实结合 洞房昨夜停红烛，待晓堂前拜舅姑。 　　 妆罢低声问夫婿，画眉深浅入时无？ 比喻主考官 比喻好友张水部 例5：这首诗的主旨是什么？ 既而将诉于舅姑，舅姑爱其子，不能御。《柳毅传》 朱庆馀 【解读】此为干谒gān yè诗。 诗人以“新妇”比 ， 以“舅姑”比 ， 以“画眉”比自己的 ， 以“夫婿”喻指当时在诗文上颇有名气而且又乐于提拔后进的水部郎中 。 含蓄表达考前担心作品不一定合主考心意，求张指点。 通过优美的诗韵，巧妙地表达了一名应试举子，在面临关系到自己仕途的一场考试前，那种特有的不安和期待心情。 自己 主考官 诗文 张籍 枫桥夜泊 作者： 月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。 姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。 秋思 作者： 洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。 复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。 [ 唐 ] 张继 张继(约715~约779)字懿孙，湖北襄州(今湖北襄阳)人。生平事迹不详，约公元753年前后在世，与刘长卿为同时代人。 [ 唐 ] 张籍 张籍（约767～约830）唐代诗人，字文昌，和州乌江（今安徽和县）人，郡望苏州吴（今江苏苏州）。贞元十五年（799）进士，曾任水部员外郎。 李白（701年—762年） 杜甫(公元712年-公元770年) 诗歌标题作用 作用1：题目揭示内容 朱熹的《观书有感》，如果只看诗