教学设计——双手胸前传球朱萍.docVIP

篮球技术——双手胸前传球 一、教材依据： 篮球技术贯穿于初中阶段的每个学段，篮球是学生们最喜欢的运动项目之一，也是课余时间经常参加的体育活动。篮球比赛富有乐趣，比赛中一次绝妙的传球配合就能让人兴奋不已，一次进球得分后同伴相互击掌就能加深同学之间的友谊。 二、设计思路 1、指导思想：本着“健康第一”的指导思想。围绕着培养学生终身体育的教育理念，为学生教授篮球运动知识技能。教给学生一种运动技能知识，培养学生不怕吃苦、顽强拼搏的精神。 2、教学目标：教给学生一种体育运动技能，为其终身体育打下基础；通过学习与不断练习，使学生熟练掌握篮球技能；培养学生体育运动兴趣与运动意识。 3、教学重点与难点：双手胸前传球的基本动作与准确性。 三、教学准备 篮球30个，口哨 四、教学过程 时间 上课地点 操场 课次 班级 人数 任课教师 朱萍 课题 篮球文化、双手胸前传接球 三 维 目 标 1. 学习篮球持球双手胸前传接球的基本动作概念。 2.教给学生一种运动技能，为学生终身体育打下基础。 3.培养学生吃苦精神，提高学生身体素质及协调性。 重点 双手胸前传接球的基本动作。 难点 双手胸前传接球的准确性 教具 篮球 结构 主要内容 教师活动 学生活动 运动量 时间 次数 开 始 部 分 课堂常规 明确学习目标 篮球场集合 向学生问好说明本课的教学内容