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《我是家中小成员》教学设计
江苏省如东县掘港小学 季华
一.题目:我是家中小成员
?二.学科:一年级品德
?三.教学目标:使学生能够学会表达自己对父母的爱,并且能够承担自己力所能及的事情,体会到父母对自己的爱。
?四.重难点:?1.使学生能够体会到父母对自己的爱
??????????? 2.作为家中的小成员要能够做自己力所能及的事情,承担自己力所能及的家务
??????????? 3.使学生学会表达自己对父母的爱
?五.教学过程:
????????????? 1.老师提出问题:我是家中的小成员,是不是说自己就不重要呢?(生:重要)
????????????? 2.看看书上的几幅画,小朋友在干什么?(收拾玩具,洗毛巾,扣纽扣)你们会做吗?你们还会做哪些事情呢?
???????????? ? 3.小朋友们,你们会系鞋带吗?现在请小朋友来表演一下,看谁系得又快又好。
???????????? ? 4.小朋友们,当我们能做自己力所能及的事情时,你们愿意帮父母承担自己力所能及的家务吗?
????????????? 5.你们能体会到父母对你的爱吗?
6.当我们的父母生病时,你是怎么照顾他的?当我们的父母工作繁忙时,你是怎么分担他的烦恼的?当我们的父母不在时,你又是怎么照顾自己的?
7.现在请小朋友想一句,最想对父母说的话,回去告诉父母。
? 8.十年以后,当我们都长大了,我们最想为我们的爸爸妈妈做什么事情呢?把她写下来,记载在一张小纸条上,收好放在你的宝贝箱里,十年以后再打开看看,你实现了你对父母的心愿吗?你实现了你的心愿了吗?
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