中班数学活动《穿梭森林》.docVIP

中班数学活动《穿梭森林》 【活动目标】 1、通过活动使幼儿自主探索各种排序方法。 2、体验帮助别人的快乐。 3、培养幼儿相互合作意识。 【活动准备】 1、红、黄色卡纸若干，自制面包若干； 2、自制地图一幅； 3、模拟场地； 【活动过程】 一、音乐导入： 教师和幼儿听《 感恩的心》跟随老师进入场地。 二、谈话引出主题： 师：小朋友们，刚才森林里的 小动物们打来了求助电话，说他们那里发生了火灾，虽然大火扑灭了，但是它们没有食物吃，已经饿了好几天肚子了，我们一起给他们运一些面包去吧。 师：但是通往森林是没有道路的，只有一张地图，就让我们一起来探路出发吧。 师：（ 教师出示电脑课件地图，边引导幼儿观察边讲述）我们现在的位置是营地（指出营地坐标），一会出发我们将要穿越一条小河（指出小河坐标），在傍晚时分我们将到达丘陵地带（指出丘陵地带坐标），在丘陵地带住一晚上，第二天上午我们将翻越一座大山（指出大山坐标），下午我们就到达森林啦！去森林的路程会很艰难你们有信心吗？ 师：现在出发，出发前先按纵向报数（每队幼儿从第一个开始报数），报数完后带上面包和物品出发！ 三、引导幼儿根据要求解决困难： （1）遇到小河： 1、师：怎么办？（搭桥）那我请小朋友们分组，搭一座有规律的桥吧！ 2、请幼儿分成四组将这些卡纸铺成各种各样的长长的桥。 幼儿分组边讨论边操