分数的基本性质---约分.pptxVIP

分数的基本性质滁州市南谯区龙蟠小学----贝忠诚探究新知练习小结情境导入情境导入 话说唐僧师徒四人西天取经，一天悟空化缘得到一块饼，唐僧分给它们吃：饼平均分，悟空吃1/3块，八戒吃2/6块，沙僧吃3/9块，八戒当时就急了，凭什么沙僧多一块，我要3块。唐僧同意让他和沙僧换。同学们，你们说，八戒吃到的饼变多了吗？为什么？ 没有变多，因为每人吃得还是块饼的三分之一。探究新知例 1121133269123369 把一张长方形纸对折，涂色表示它的 。继续对折，每次找出一个和 相等的分数，并用等式表示。例 12===每个等式中分数的分子、分母是怎样变化的？完成下面的填空，与同学交流。2222444488882484816 再观察例11等式中的三个分数，它的分子，分母是怎样变化的？通过上面的活动，你有什么发现？分数的分子和分母同时乘或除以一个相同的数（0除外），分数的大小不变，这是分数的基本性质。 根据分数和除法的关系，你能用除法中商不变的规律来说明分数的基本性质吗？ 在除法中，被除数和除数同时乘或除以相同的数（0除外），商不变。分数的分子相当于被除数，分母相当于除数，所以，分数的分子、分母同时乘或除以相同的数（0除外），分数的大小不变。回顾发现分数基本性质的过程，你有哪些收获？ 学习过程中，要注意沟通知识之间的联系。 一个分数，有无数个与它相等的分数。 画图和操作能帮助我们发现规律。课堂练习1.根据分数的基本性质，写出一组相等的分数。1428312416 只要分数的分子、分母同时乘或除以一个相同的数（0除外），分数大小就是相等的。 你是怎么写的？同步练习2.31525同步练习3.判断每组的两个分数是否相等，并说明理由。和和和和== 分子、分母同时乘5，分数大小不变。 分子、分母同时除以6，分数大小不变。同步练习4.在刚才的长方形纸上涂色表示 。 涂色部分还可以表示几分之几？ 涂色部分还可以表示二分之一、四分之二、六分之三、八分之四、十二分之六。同步练习5.下面哪些分数在直线上能用同一个点表示？把这些分数在直线上表示出来。 同步练习 6.龙蟠小学航模组有30人，其中男生17人。男生人数占几分之几？ 17÷30 =答：男生人数占 。课堂小结这节课你们都学会了哪些知识？我知道了分数的基本性质。 分数的分子和分母同时乘或除以一个相同的数（0除外），分数的大小不变，这是分数的基本性质。 除法中的商不变规律相当于分数的基本性质。