高中语文第一单元精魂动天第1课我回忆(节选)学案语文版必修270.pdfVIP

第 1 课　我的回忆 (节选) 学习目标　1.把握回忆录的特点。2.了解孙中山的人生轨迹和内心情感世界，学习孙中山一 心为民而不顾个人安危的崇高精神。 一、音正形准 1．给下列加点的字注音 (1)单音字 ①皈依(　　)　　　　　　　 ②薪饷(　　) ③踝骨(　　) ④缔造(　　) ⑤鞑虏 (　) ⑥遣散 (　　) ⑦募集 (　　) ⑧晴天霹雳(　　) ⑨臭名昭著 (　　) ⑩扰攘 (　　) 答案　①ɡuī　②xīn xiǎnɡ　③huái　④dì　⑤dá lǔ ⑥qiǎn　⑦mù　⑧pī lì　⑨zhāo　 ⑩rǎnɡ (2)多音字 ①蒙Error!　　 　　　 ②逮Error! ③旋Error! ④纤Error! 答案　①mēnɡ/ménɡ　②dài/dǎi　③xuán/xuàn ④xiān/qiàn 2．给下列形似字组词 (1)Error!　　　　 (2)Error! (3)Error! (4)Error! 答案　 (1)缔造/谛听　 (2)遣散/谴责　 (3)扰攘/叫嚷　 (4)胡髭/鬓角 二、词语积累 1．理解运用 (1)臭名昭著：___________________________________________________________ (2)一文不值：___________________________________________________________ (3)不厌其烦：____________________________________________________________ 答案　 (1)坏名声谁都知道。(2)形容地位轻贱，受人鄙视，或形容无价值。(3)不嫌麻烦，形 容很有耐心。 [对点小测]　判断下列加点成语的运用是否正确。 (正确的打 “√”，错误的打 “×”) (1)他曾经被囚禁在臭名昭著的流放地罗宾岛，这两本日记就是那个时候记下的。 (　　) (2)那部电影被影评人批评得一文不值，却颇受大众喜欢。 (　　) (3)老师不厌其烦地讲解例题，就是要我们能触类旁通，举一反三。(　　) 答案　 (1)√。(2)√。(3)√。 2．辨词填空 (1)煽动 ·鼓动 煽动：鼓动 (别人去做坏事)。鼓动：扇动；用语言、文字等激发人们的情绪，使他们行动起 来。 “煽动”为贬义词， “鼓动”为中性词。 ①中国的旧刑律，对政治________者是从不心慈手软的。 ②经他一________，不少人都去学习电脑了。 答案　①煽动　②鼓动 (2)授权 ·受权 授权：把权力委托给他人或机构代为执行。受权：接受委托行使做某事的权力。 “授权”是 指把权力委托给别人， “受权”是指接受权力。 ①国务院________外交部发表关于西藏达赖问题的声明。 ②外交部________发表关于西藏达赖问题的声明。 答案　①授权　②受权 三、名言警句 课外名句 (1)革命尚未成功，同志仍须努力。 (2)立志是读书人最要紧的一件事。 (3)我一生的嗜好，除了革命外，只有好读书，我一天不读书，便不能生活。 (4)国家之本，在于人民。 (5)安危他日终须仗，甘苦来时要共尝。 (6)本互助博爱之精神，谋团体永久之巩固。 一、作者简介 孙中山 (1866—1925)，名文，字载之，号日新，又号逸仙。他是中国近代民族民主主义革命 的开拓者，中国民主革命的伟大先行者，中华民国和中国国民党的缔造者，三民主义的倡导 者，创立《五权宪法》。他首举彻底反帝反封建的旗帜， “起共和而终两千年封建帝制”。孙 中山为了改造中国耗尽毕生的精力，在历史上留下了不可磨灭的功勋，也为政治和后继者建 立了坚固而珍贵的遗产。 孙中山著有《建国方略》《建国大纲》《三民主义》等。 二、背景展示 从 1840 年的鸦片战争开始，在西方列强的侵略下，中国一步步丧失独立的地位，变成了一个 半殖民地半封建国家。中华民族蒙受了巨大的屈辱，人民在痛苦地哭泣着、反抗着。19 世纪 和 20 世纪之交，这种沉沦的步伐大大加快了。中日甲午战争的失败带给中国