实战案例分享：美的集团一线员工培养项目.pptxVIP

因人而异的情境领导力;员工离开的原因是什么呢？;;企业制度不规范，管理不善； 同事、上下级人际关系不协调，不满直接领导； 工资收入低，福利差； 不受尊重、没有民主管理； “跳板哲学”：学到了东西就该走了； 不喜欢企业的运作方式和固有体制，升职论资排辈； 在企业内缺乏领导重视和成才的人文环境； 人才过剩，能力埋没，无个人发展的空间,升职无望； 无法得到更富于挑战性的工作。 企业所从事产业的前景不被看好。 企业自身业务发展停滞不前，竟争中处于劣势。 企业内部环境和管理体制缺乏凝聚力，员工对所从事的工作没有积极投入的认同感。 企业在人员配备方面的不合理，导致人才资源的浪费，不具备人尽其才的要求。 企业的运作方式和固有体制。 企业无力提供相当水平的收入和福利待遇。 ;掩藏在水面下的问题是最让人绝望的;求职看公司;沟 通;员工的需求究竟是什么;请写出;请分享你学习一项技能的经历;;员工要经历4个发展阶段;发展阶段 1 ;D1——热心的生手;充满希望 好奇 乐观 兴奋 渴望 热心;3–9;D2——憧憬幻灭的学习者;憧憬幻灭的原因;难以应付 迷惑 丧失动力 沮丧 烦恼 憧憬幻灭 气馁 偶见的工作能力 ;3–13;D3——能干谨慎的执行者;自我责备 谨慎 有疑虑的 有能力的 有所贡献 缺乏安全感 试探性/无把握 厌倦/冷漠 ;发展阶段 ４ ;D4——独立自主的完成者;有自由的自信 工作能力持续好 受到启迪/启迪他人 内行 自立自发 有自信 精通熟练 自我指导/独立自主;请抢答：指导的领导行为有什么？;领导行为;型态 1 ;4–7;4–8;4–9;四种领导型态 ;领导型态描述词;型态 2 与型态 1 有何区别? ;型态 3 与型态 2 有何区别? ;型态 4 与型态 3 有何区别? ;型态 1 与发展阶段 1 相配合 ;型态 2 与发展阶段 2 相配合 ;型态 3 与发展阶段 3 相配合 ;型态 4 与发展阶段 4 相配合 ;型态 1 与发展阶段 1 相配合 ;型态 2 与发展阶段 2 相配合 ;型态 3 与发展阶段 3 相配合 ;型态 4 与发展阶段 4 相配合 ;发展工作能力与工作意愿的六个步骤 ;五个重要诊断问题 ;控制后退的四个步骤 ;“一对一” 会谈目的 ;“一对一” 会谈规则;建立伙伴关系 ;建立伙伴关系的步骤 ;建立伙伴关系的步骤 ;;分支图表