第11课时 直线与圆锥曲线的位置关系.ppt

第 64 页 高考调研 · 高三总复习 · 数学（文） S △ OPQ ＝ 1 2 b · |x 1 － x 2 | ＝ 1 2 b · （ x 1 ＋ x 2 ） 2 － 4x 1 x 2 ＝ 1 2 b · 16k 2 ＋ 16b ＝ 1 2 b 8 ＋ 8b ＝ 2b 3 ＋ 2b 2 (0b ≤ 1) ． 令 y ＝ 2b 3 ＋ 2b 2 ，则 y ′＝ 6b 2 ＋ 4b0 ， ∴函数在 (0 ， 1] 上单调递增， ∴当 b ＝ 1 时， S △ OPQ 取得最大值 2. 【答案】 ① x 2 ＝ 4y ② 2 第 65 页 高考调研 · 高三总复习 · 数学（文） (2)(2017· 天津，理 ) 设椭圆 x 2 a 2 ＋ y 2 b 2 ＝ 1(ab0) 的左焦点为 F ， 右顶点为 A ，离心率为 1 2 . 已知 A 是抛物线 y 2 ＝ 2px(p0) 的焦点， F 到抛物线的准线 l 的距离为 1 2 . ①求椭圆的方程和抛物线的方程； ②设 l 上两点 P ， Q 关于 x 轴对称，直线 AP 与椭圆相交于点 B(B 异于点 A) ，直线 BQ 与 x 轴相交于点 D. 若△ APD 的面积为 6 2 ， 求直线 AP 的方程． 第 66 页 高考调研 · 高三总复习 · 数学（文） 【解析】 ① 设 F 的坐标为 ( － c ， 0) ．依题意， c a ＝ 1 2 ， p 2 ＝ a ， a － c ＝ 1 2 ，解得 a ＝ 1 ， c ＝ 1 2 ， p ＝ 2 ，于是 b 2 ＝ a 2 － c 2 ＝ 3 4 . 所以，椭圆的方程为 x 2 ＋ 4y 2 3 ＝ 1 ，抛物线的方程为 y 2 ＝ 4x. 第 67 页 高考调研 · 高三总复习 · 数学（文） ②设直线 AP 的方程为 x ＝ my ＋ 1(m ≠ 0) ，与直线 l 的方程 x ＝－ 1 联立，可得点 P( － 1 ，－ 2 m ) ，故 Q( － 1 ， 2 m ) ．将 x ＝ my ＋ 1 与 x 2 ＋ 4y 2 3 ＝ 1 联立，消去 x ，整理得 (3m 2 ＋ 4)y 2 ＋ 6my ＝ 0 ，解得 y ＝ 0 ，或 y ＝ － 6m 3m 2 ＋ 4 . 由点 B 异于点 A ，可得 B( － 3m 2 ＋ 4 3m 2 ＋ 4 ， － 6m 3m 2 ＋ 4 ) ．由 Q( － 1 ， 2 m ) ，可得直线 BQ 的方程为 ( － 6m 3m 2 ＋ 4 － 2 m )(x ＋ 1) － ( － 3m 2 ＋ 4 3m 2 ＋ 4 ＋ 1)(y － 2 m ) ＝ 0 ，令 y ＝ 0 ，解得 x ＝ 2 － 3m 2 3m 2 ＋ 2 ， 第 68 页 高考调研 · 高三总复习 · 数学（文） 故 D( 2 － 3m 2 3m 2 ＋ 2 ， 0) ．所以 |AD| ＝ 1 － 2 － 3m 2 3m 2 ＋ 2 ＝ 6m 2 3m 2 ＋ 2 . 又因为 △ APD 的面积为 6 2 ，故 1 2 × 6m 2 3m 2 ＋ 2 × 2 |m| ＝ 6 2 ，整理得 3m 2 － 2 6|m| ＋ 2 ＝ 0 ，解得 |m| ＝ 6 3 ，所以 m ＝ ± 6 3 . 所以，直线 AP 的方程为 3x ＋ 6y － 3 ＝ 0 ，或 3x － 6y － 3 ＝ 0. 【答案】 ① x 2 ＋ 4y 2 3 ＝ 1 y 2 ＝ 4x ② 3x ＋ 6y － 3 ＝ 0 或 3x － 6y － 3 ＝ 0 第 69 页 高考调研 · 高三总复习 · 数学（文） 1 ． 解析几何是高考的重点、难点和热点，尤其是解析几何 中的计算较难， 现在的高考特别提出 “ 多考想， 少考算 ”． 可见， 高考更突出考查考生分析、推理、转化的数学逻辑思维能力，而 避免繁杂、冗长的运算，简化计算也就成了处理这类问题的难点 与关键．常见的技巧有：数形结合，设而不求，点差法等． 第 70 页 高考调研 · 高三总复习 · 数学（文） 2 ． (1) 直线与抛物线、 双曲线有一个公共点是直线与抛物线、 双曲线相切的必要条件， 但不是充分条件； (2) 由于抛物线及双曲 线问题的特殊性，有时利用数形结合可能会更直观、更方便，当 直线与抛物线的对称轴平行或与双曲线的渐近线平行时，都只有 一个交点， 但此时并非相切； (3) 利用公式计算直线被椭圆截得的 弦长是在方程有解的情况下