地形图课时集体备课.docVIP

毕郭初中六年级地理上册第一单元第4课新授课 集体备课教案（初案） 课 题 地形图的判读 时间 第2周 备课地点 生地组 主备人 李烨青 执教人 李烨青 预习性 作业 通过阅读，学生了解什么是海拔、相对高度、等高线、等深线？ 重难点分析 教学重点：等高线地形图的判读 教学难点：灵活的选用地图 学情分析 本节课是上节课地图的进一步具体化，有了上节课的基础，再加上预习，学生理解起来比较容易。 学习目标 知识目标 1、能够在地形图上识别山顶、鞍部、盆地、山脊、山谷、陡崖这五种地形。 2、能够在等高线地形图上估算某个地点的高程。 能力目标 通过本节课知识的学习，培养学生初步掌握读图和用图的基本方