成语中华文化的微缩景观教材.pptVIP

成语与动物 ： 凤毛麟角 惊弓之鸟 螳螂捕蝉 趋之若鹜 鼠目寸光 虎视眈眈 闻鸡起舞 守株待兔 顺手牵羊 成语与植物 ： 藕断丝连 披荆斩棘 指桑骂槐 良莠不齐 成语与兵器： 自相矛盾 刀光剑影 横槊赋诗 强弩之末 看图 猜成语 成 语 中 华 文 化 的 微 缩 景 观 后羿射日 精卫填海 图 穷 匕 见 刘 禅 1. 神话传说 : 夸父逐日 精卫填海 2. 寓言故事 : 刻舟求剑 狐假虎威 3. 历史故事 : 负荆请罪 破釜沉舟 4. 文人作品 : 老骥伏枥 青出于蓝 5. 外来文化 : 功德无量 火中取栗 将下列成语与其来源相连线 神话传说 寓言故事 历史故事 文人作品 外来文化 开天辟地 守株待兔 立地成佛 自相矛盾 负荆请罪 案牍之劳 三顾茅庐 破釜沉舟 徙木立信 叶公好龙 乐不思蜀 望梅止渴 八仙过海 开山祖师 成语结构 ? 如： ? ①细水 │ 长流 ②天花 │ 乱坠 ? ③肝胆 │ 相照 ④鼠目 │ 寸光 ? ⑤脚 │ 踏实地 ⑥木 │ 已成舟 ? ⑦塞翁 │ 失马 ⑧记忆 │ 犹新 ? 其中①②④⑦有定语，⑤⑥⑦带宾语， ⑥⑧又分别有状语 。 １、主谓关系。 ? ２、动宾关系。 如： ? ①饱经 │ 风霜 ②痛改 │ 前非 ? ③大显 │ 身手 ④徒有 │ 虚名 ? ⑤平分 │ 秋色 ⑥分 │ 我杯羹 ? ⑦与虎谋 │ 皮 ⑧枉费 │ 心机 ? 其中①②③④⑤⑦⑧都有状语，②④ ⑤⑥中还有定语。 ３、偏正关系。 如 ①一盘 │ 散沙 ②不速之 │ 客 ③娓娓 │ 动听 ④楚楚 │ 动人 ⑤斤斤 │ 计较 ⑥立足之 │ 地 ⑦无本之 │ 木 ⑧侃侃而 │ 谈 其中的中心词有的是形容词（③④）， 有的是名词（①②⑥⑦），有的是动词 （⑤⑧⑨）。 4 、并列关系。 如 ①情投意合 ②三番五次 5 、补充关系 如 ①轻于鸿毛 ②遗臭万年 6 、复句的紧缩 承接、转折、递进、选择、因 果、条件、目的、假设、让步 等关系 成语的文言特点 ①宾语前置 : ②词类活用 : ③状语后置 : ④成分省略 : ⑤互文 : 惟利是图 披坚执锐 衣锦还乡 嗤之以鼻 重于泰山 逍遥法外 盲人瞎马 善男信女 拐弯抹角 成语运用 学习成语的目的是运用。运用成语应该注意下列问题： ? 1. 注意读音。 请读出下列斜体字 ? 乳 臭 未干”“图穷匕 见 ”“虚与 委蛇 ” “如法 炮 制”。 ? 2. 注意字形。 如“相形见 绌 ”“病入 膏 肓” “草 菅 人命”“如火如 荼 ? 3. 注意准确意义。 成语使用中的十大误区 一、望文生义 例 1 、各部门都要有全局观念 , 那种目无全牛 而忽视整体利益的做法是不对的 。 例 2 、在语文老师的严格要求下，我逐渐 改正了文不加点的毛病 。 目无全牛：比喻技艺极其纯熟，已达到得 心应手的境地。 文不加点：文章一气呵成，不用修改，形 容文思敏捷，写作技艺纯熟。 二、对象误用 例 3 、这些女孩平均年龄只有 22 岁，正值 豆蔻年华，却已成为名副其实的警花。 例 4 、宿舍里的六位小伙子都是十八九岁， 豆蔻年华，风华正茂。 豆蔻年华：专指十三四岁的少女。 三、轻重失度 例 5 李老师当班主任 20 年，勤勤恳恳，日 理万机，积劳成疾仍坚持工作。 日理万机：常指君王或国家领导每天忙于 处理繁多的政务。 四、褒贬颠倒 例 6 齐白石画展在美术馆开幕了，国画研 究院的画家竞相观摩，艺术爱好者也趋之 若鹜。 例 7 湖北省黄金寺村为迎接上级扶贫检查 , 把几个村羊群集中