道德与法治八年级下册2017-2018第二学期期末考试.docVIP

道德与法治八年级下册2017-2018第二学期期末考试 参考答案 一、单项选择题 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 B A C B A A B D C C 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 D D D B A B A D B C 题号 21 22 23 24 25 26 27 28 答案 A D C C A D B D 二、简答题： （1）宪法是国家的根本法，在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力。(4分) （2）增强宪法意识首要的是对国家公职人员提出的要求。设立国家宪法日、建立宪法宣誓制度等，就是为了强化国家公职人员的宪法意识，让他们珍惜宪法授予的权力，努力自觉规范自己的行为。(4分） 三、辨析题： 该同学的看法是错误的。（2分） 因为：（1）我国正处于社会主义初级阶段，坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度。（3分） （2）非公有制经济在市场经济中发挥重要作用，国家保护、鼓励、支持、引导非公有制经济的发展，激发非公有制经济活力和创造力。（3分） 所以，虽然我国重视小微企业的发展，进行系列的减税政策，但公有制经济的主体地位是不可以被取代的。（2分） 四、分析说明题： （1）①秦志晖没有正确行使自己的权利，他的行为已经损害了国家的、社会的和他人的合法权益；②造成了严重的社会危害性，触犯了刑法，所以要受到刑罚处罚。（3分） （2）①要学会正确行使权利。②公民在行使权利时，要尊重他人的权利；不得损害国家的、社会的和集体的利益；③要在法律允许的范围内行使权利；④要以合法方式行使权利。（4分） （3）①公民权利如果受到损害，要懂得依照法定程序维护权利。②维护权利的方式包括协商、调解、仲裁和诉讼等。（4分） 五、综合探究题：（14分） （1）上述图表说明了什么问题？（3分） 答：说明了同学们都能够勇敢地同发生在自己身上的不公平和非正义现象做斗争，但是缺乏维护社会公平正义的责任感。 （2）请你为解决上述图表存在的问题提出合理化建议。（2分） 答：加强宣传教育，提高学生公平正义的责任感，自觉维护社会公平正义。 （3）维护公平需要正义的行为，请你谈谈对正义的理解。（4分） 答：①正义是社会文明的尺度,凡促进社会进步、维护公共利益、保护弱者的行为,就是正义的行为。②正义能使违法者受到惩罚,弱者可以得到社会的关爱和帮助。③正义是社会和谐的基本条件, 它能调整和处理人际关系,营造和谐稳定的社会环境。④维护公平，做一个有正义感的人是我们的共同心声。 （4）维护社会公平正义,我们中学生应该如何做? (4分) 答：①面对利益冲突,我们要站在公平的立场,学会担当,以公平之心待人处世。遇到不公平的行为时，我们要坚守原则立场,敢于对不公平说不,采用合理合法的方式和手段,谋求最大限度的公平，努力营造一个公平的环境。②守护正义需要勇气和智慧，面对非正义行为，一方面要敢于斗争,另一方面要讲究策略,寻找有效的方法,做到见义“智”为。