苏教版六年级下册《孔子游春》语文教案.docVIP

苏教版六年级下册《孔子游春》语文教案 　教学目标：　　1、能正确流利、有感情地朗读课文，感悟课文语言，抒发自己独特的感受。　　2、熟读课文，能揣摩课文前后的联系，感受文中洋溢着的深情。　　3、初步学会批注式阅读的方法。　　4、会借助互联网自主学习并交流。　　教学准备：　　多媒体课件。　　教学过程：　　一、由“春”导入　　1.说春天的词语猜季节。　　鸟语花香 绿草如茵 万象更新 繁花似锦…………　　2.板书：春　　3.扩展春天的词语、诗句等。　　二、思考。　　1.板书课题。　　孔子游春　　2.你想了解些什么？　　三、听朗读，初步感知课文。　　演示课件。（配乐朗诵）　　四、交流、反馈。　　你听明白了什么？　　（学生整体把握课文主要内容的情况，为下一步教学奠定基础。）　　五、 还有很多问题，你打算如何解决？　　1.借助网络，自主学习。　　2.自主选读，感悟语言 、批注阅读。　　板书： 阅读的感受、发现的疑问、提出的挑战　　（学生自主选读，充分体现学生在学习中的主人翁地位，体现教为学服务。）　　3、交流。　　六、教学：“泗水春景”　　今天是一个好日子，我们不紧迎来了听课的老师，连“泗水旅游公司”的经理 也赶到了这里。　　我就是“泗水旅游公司”的经理，我们这里景色优美，眼看