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一、复习课文:
1、《找春天》一课仿写
(1 )柳树抽出嫩绿的枝条,那是春天的头发吧?
(2 )小鸟叽叽喳喳,那是春天的歌声吧?
2 、《草》是 (唐)朝的大诗人 (白居易)写的,他写这首诗时才 (16 )
岁。《草》这首诗原来的题目是 《赋得古原草送别》。这首诗描写了 (草
顽强的
生命力),诗中赞美小草顽强生命力的句子是(野火烧不尽,春风吹
又生)。
3 、《宿新市徐公店》描写了(六)种景物,分别是(篱落、径、树、
儿童、黄蝶、菜花)。诗的前两行是(静态)描写, 后两行是 (动态)
描写。描写儿童找不
到蝴蝶的原因的诗句是(儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻) 。
4 、《笋芽儿》一文中描写美好春光的句子是(桃花笑红了脸,柳树摇
着绿色长
的辫子,小燕子叽叽喳喳地叫着……)
5 、在《小鹿的玫瑰花》中,鹿弟弟说小鹿的玫瑰花没有白栽是因为
(他不仅美化了环境,为别人带来了快乐, 而且自己也从中得到了快
乐。)
二、背诵、背写:
1、背写第 2 课《古诗两首》。
2 、背写第 17 页上的“读读背背”及补充的春联。
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(1 )杨柳绿千里,春风暖万家。 (2 )黄莺鸣翠柳,紫燕剪春风。
(3 )春风放胆来梳柳,夜雨瞒人去润花( 4 )春风一拂千山绿,南燕
双归万户春。 (5 )艳阳照大地,春色满人间。 (6 )一帆风顺年年好,
万事如意步步高。
3 、背诵第 18 页上的“宽带网”。
春天里开的花可真不少,有迎春花、玉兰花、杜鹃花,还有桃花、杏
花、梨花、苹果花。许多城市或地区都有自己的市花或区花。如洛阳
是牡丹花,北京是月
季花,澳门是莲花,香港是紫荆花,郑州是月季花。
三、听写:
脱掉解放摇头躲雨探望小溪棉花解冻田
野未来油菜
发烧追赶宿舍光荣干枯徐州商店世界笋
芽呼唤呼喊
山冈轰动喊叫竹笋兄弟哥哥微笑安静拐
弯浇水骨头
终于感谢逐渐抽空躺椅
四、比较组词:
羞(害羞)俺(俺的)鹊(喜鹊)杜(杜鹃)容(容易)徐(徐徐)
蔬(蔬菜)差(差别)掩(掩护)鹃(杜鹃)牡(牡丹)荣(光荣)
除(除法)疏(疏远)未(未来)仍(仍然)冈(山冈)拐(拐弯)
烧(烧火)冒(冒险)度(温度)末(末尾)扔(扔掉)岗(岗位)
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别(别人)浇(浇花)帽(帽子)渡(渡过)
列(列车)绵(绵羊)探(探听)摇(摇头)躲(躲开)店(商店)
枯(干枯)烈(热烈)棉(棉花)深(深浅)遥(遥远)射(照射)
站(车站)苦(苦难)芽(发芽)菜(白菜)换(交换)第(第一)
歌(唱歌)抽(抽水)净(干净)讶(惊讶)彩(彩色)唤(呼唤)
弟(弟弟)哥(哥哥)油(石油)静(安静)微(微笑)才(刚才)
西(西瓜)大(大家)安(平安)本(本来)呼(呼吸)薇(蔷薇)
材(木材)牺 (牺牲)达(到达)按(按时)笨 (笨重)乎(胖乎乎)
五、多音字:
ji ě ( 解放 ) b ē n ( 奔跑 ) ch) ō nɡ ( 冲浪
解奔冲
xi è ( 解
数 ) b è n ( 投奔 ) ch ò nɡ ( 冲
床 )
j ī ( 茶几 ) ch ǔ ( 处理 ) j) ǐ n ( 尽管
几处
尽
j ǐ ( 几个 ) ch ù ( 到处 ) j) ì n ( 尽情
lu ò ( 落叶 ) s ā ( 撒娇 ) zu) ā n ( 钻研
落撒
钻 l à(落
下 ) s ǎ ( 撒种 ) zu à n ( 钻
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石)
ɡǔ ( 骨干 ) s à n ( 散步 )) sh ù ( 数学
骨散
数
ɡū ( 骨朵儿 ) s ǎ n ( 散文 ) sh) ǔ ( 数一数
六、填空:
1、填入合适的动词:
(脱掉)棉袄
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