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三年级作文教学设计 父爱如山 母爱如河 ——说真话，抒真情 宿州市第四小学 李 波 父爱如山 母爱如河——说真话，抒真情 教学目标： 1．借助多种方法充分感受和体悟亲情。 2. 学会运用生活化的典型细节来表现亲情。 教学重难点： 重点：通过“递进式”情境的设置，让学生生成情感体验，体会父母的爱，打开思路，畅所欲言。 难点：学生对生活的感受和领悟能力。 教学方法：情境导入法 学法指导： 1．运用生活化的典型细节来表现亲情。 2. 作文评点法。 教学资源：歌曲、视频 教 时：一课时 教学过程： 课前播放歌曲《父亲》《母亲》 师：刚才咱们听到的两首歌曲是《父亲》《母亲》，今天咱们谈论的话题就与咱们的父母有关。 一、播放视频，引生入境 1．观看第一段视频 师：下面请同学们观看一段视频，看后谈一谈你的感受。 生交流感受，师随机引导。 2．观看第二段视频（师配解说词） 生交流感受，师随机引导。 二、畅所欲言，抒发真情 师：视频中的父爱母爱让我们感动不已，其实我们身边的父爱母爱同样让我们感动。请同学们想一想，在你的生活中，你和父母之间发生过哪些感人的故事。 1．集体交流 2．同桌交流 三、学生习作，酌情指导 师：生活中，父爱母爱无处不在，一个眼神，一个动作，一句话都能让我们感受到。下面就请同学们拿起你手中的笔，把你和父母之间发生的最感人的一件事写下来。语句通顺，表述清晰。 （学生习作期间，师巡视指导） 四、习作欣赏，师生评议 选取1—2个习作，边朗读边点评。 五、布置作业 师：文章不厌百回改，请孩子们回家后将作文再仔细修改，并把自己的习作读给爸爸妈妈听。 板书设计： 父爱 父爱 伟大 无私 母爱