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三年级下册数学一课一练-5.2长方形、正方形面积的计算
一、单选题
1.把一个正方形边长扩大到原来的4倍,它的面积扩大到原来的(?? )倍。
A.?4?????????????????????????????????????????????B.?16?????????????????????????????????????????????C.?8
2.把一个平行四边形拉成一个长方形,周长不变,面积(??? )。
A.?变小了?????????????????????????????????B.?变大了?????????????????????????????????C.?不变?????????????????????????????????D.?不确定
3.如图表示两个游泳池的长、宽以及池内的人数,比较两池的拥挤程度,结果是( )
A.?甲池比较拥挤???????????????????????????B.?乙池比较拥挤???????????????????????????C.?比不出谁拥挤
二、判断题
4.两个面积相等的长方形,周长也一定相等。
5.一块长方形地占地面积是2000m2 , 5块这样的地是1公顷
6.一块麦地长400米,宽150米,这块麦地的面积是6公顷.
7.一个长方形的长扩大到来的5倍,宽不变,面积也扩大到原来的5倍.
三、填空题
8.一块玻璃上25分米,宽4分米,如果每平方米要8元钱,需要________元
9.边长是1分米的正方形面积是________,边长是1米的正方形面积是________。
10.一个长方形码头长3500 m,宽200 m,这个码头的占地面积是________公顷。
11.如右图,圆的面积与长方形的面积相等,已知圆的周长是25.12 cm,? 则阴影部分的面积是________?cm2。
12.正方形的面积是0.36平方米.如果边长扩大10倍,正方形的面积扩大________倍,是________平方米.
正方体的棱长扩大10倍,正方体的表面积扩大________倍,体积扩大________倍
四、解答题
13.想一想、画一画、填一填.
(1)如图中每个小方格代表1平方厘米,请在图上分别画出面积都是16平方厘米的长方形和正方形.
(2)所画的长方形的周长是________,所画的正方形的周长是________.
(3)比较它们的周长与面积,你有什么发现?________.
14.下图是两个正方形的组合,求阴影部分的面积。(单位:cm)
五、综合题
15.一块长方形的地,面积是68.4平方米。它的宽是7.2米,
(1)长是多少米?
(2)周长是多少米??
六、应用题
16.同学们出的墙报,长是18分米、宽是12分米。墙报的面积是多少平方分米?在墙报四周贴一条花边,花边的总长是多少分米?
参考答案
一、单选题
1.【答案】 B
【解析】【解答】把一个正方形边长扩大到原来的4倍,它的面积扩大到原来的4×4=16倍.故答案为:B.
【分析】正方形的面积=边长×边长,把一个正方形边长扩大到原来的a倍,它的面积扩大到原来的a2倍,据此解答.
2.【答案】 B
【解析】【解答】把一个平行四边形拉成一个长方形,周长不变,面积变大了.故答案为:B.
【分析】把一个平行四边形拉成一个长方形,拉伸后底不变,高变大,根据公式S=ah,所以面积变大,据此解答.
3.【答案】A
【解析】【解答】(15×8)÷30=4(平方米);???
(40×25)÷200=5(平方米);
4平方米<5平方米;
所以甲池比较拥挤;
故答案为:A
【分析】要判断甲池和乙池哪个池拥挤,应计算出每人的平均活动面积,根据“长方形的面积=长×宽”,代入数值,分别计算出两个池子的面积,然后根据“总面积÷总人数=平均每人的活动面积”,代入数字,进行计算后比较.
二、判断题
4.【答案】 错误
【解析】【解答】 例如:面积为8平方厘米的两个长方形,一个长方形的长和宽可以为8厘米和1厘米,则其周长为(8+1)×2=18(厘米); 另一个长方形的长和宽可以为4厘米和2厘米,则其周长为(4+2)×2=12(厘米); 所以说“两个面积相等的长方形,周长也一定相等”的说法是错误的。 故答案为:错误。
【分析】长方形的面积=长×宽,长方形的周长=(长+宽)×2,面积相等的两个长方形,周长不一定相等,据此举例解答。
5.【答案】正确
【解析】【解答】2000×5=10000(平方米)=1(公顷),原题说法正确.故答案为:正确.【分析】根据题意可知,用每块长方形地的面积×块数=总面积
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