三年级下册数学一课一练-7.1认识小数 人教新版（2014秋）（含答案）.docxVIP

三年级下册数学一课一练-7.1认识小数 一、单选题 1.“4.6○6.4”,比较大小，在○里应填的符号是（?? ） A.?＞??????????????????????????????????????????B.?＜??????????????????????????????????????????C.?=??????????????????????????????????????????D.?÷ 2.在小数的（??? ）添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变。 A.?小数点前面??????????????????????????B.?小数点末尾??????????????????????????C.?末尾??????????????????????????D.?小数点后面 3.比7.3大比7.6小的小数有（?? ） A.?1个?????????????????????????????????????????B.?2个?????????????????????????????????????????C.?无数个 4.一个数按“四舍五入”法则保留一位小数是3.0，这个数可能是（??? ）； A.?3.081???????????????????????????????????B.?3.04???????????????????????????????????C.?2.896???????????????????????????????????D.?2.905 二、判断题 5.1.88.1。 6.大于0.5而小于0.9的一位小数只有0.6、0.7、0.8三个。 7.所有的小数都比整数小。 8.9.0.8和0.800大小相等，但计数单位不同。 三、填空题 10.三个同学的跳远成绩如下：甲跳了2.5米，乙跳了2.6米，丙跳了1.9米，________跳得最远，________排第二，________排第三，第一名和第三名成绩相差________米。 11.化简下面的小数 29.00=________ 12.小数的末尾添上________或去掉________，小数的________不变。 13.化简下面的小数。 2.960________ 0.800________ 0.0600________ 14.下面哪些数的末尾添上“0”大小不变?________?(按题中数的顺序填写)2.15??? 0.47??? 28??? 52??? 6.4??? 9.20??? 4.05 四、解答题 15.回答下面的问题． 这句话对吗？请举例说明你的意见． 16.我知道方框里可以填什么数。（从小到大填写） （1）9.□＞9.5 （2）□.4＜3.3 五、综合题 17.利用小数的性质化简下面的小数． （1）11.050=________ （2）0.0710=________ 六、应用题 18.用“元”作单位，把下面的钱数写成两位小数。  参考答案 一、单选题 1.【答案】 B 【解析】【解答】4.6＜6.4，○里填“＜”. 故答案为：B. 【分析】比较小数的大小：先看它们的整数部分，整数部分大的那个数就大；整数部分相同的，十分位上的数大的那个数就大；十分位上的数也相同的，百分位上的数大的那个数就大……据此比较. 2.【答案】C 【解析】【解答】解：根据小数的性质可知，在小数的末尾添上“0”或者去掉“0”，小数的大小不变。故答案为：C 【分析】注意一定是在小数的末尾，也就是小数部分最后一位数的后面。 3.【答案】 C 【解析】【解答】 比7.3大比7.6小的小数有无数个。 故答案为：C。 【分析】任意两个小数之间有无数个小数，据此解答。 4.【答案】 B 【解析】【解答】解：A、3.081≈3.1；B、3.04≈3.0；C、2.896≈2.9；D、2.905≈2.9故答案为：B 【分析】保留一位小数，要根据百分位数字四舍五入，百分位数字大于或等于5要向前一位进1，百分位数字小于5要舍去. 二、判断题 5.【答案】 正确 【解析】【解答】1.8＜8.1，原题说法正确. 故答案为：正确. 【分析】比较小数的大小：先看它们的整数部分，整数部分大的那个数就大；整数部分相同的，十分位上的数大的那个数就大；十分位上的数也相同的，百分位上的数大的那个数就大……，据此解答. 6.【答案】正确 【解析】【解答】大于0.5而小于0.9的一位小数只有0.6、0.7、0.8三个，此题说法正确.故答案为：正确.【分析】由题意可