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本文档所提供的信息仅供参考之用，不能作为科学依据，请勿模仿。文档如有不 当之处，请联系本人或网站删除。 帮妈妈洗脚 您感受到了什么？ 本文档所提供的信息仅供参考之用，不能作为科学依据，请勿模仿。文档如有不 当之处，请联系本人或网站删除。 自由朗读读课文 , 整体感知： 要求： 1. 划出生字新词和词义； 2. 想一想，课文写了哪些人物？ 写了一件什么事，结果如何？ 本文档所提供的信息仅供参考之用，不能作为科学依据，请勿模仿。文档如有不 当之处，请联系本人或网站删除。 给划线的汉字注音。 分歧（ ） 信服（ ） 拆散（ ） 霎（ ）时 水波粼粼（ ） 嫩（ ）芽 熬（ ）过 fēn qí xìn fú chāi sàn shà lín nèn áo 本文档所提供的信息仅供参考之用，不能作为科学依据，请勿模仿。文档如有不 当之处，请联系本人或网站删除。 词义 ? 分歧： ? 委屈： ? 水波粼粼： ? 各得其所： （思想、意思、记载等等）不一致，有 差别； 受到不应有的指责或待遇，心里难过， 这里是指使儿子受到委屈的意思； 形容水波十分明净； 每一个人或者事物都得到合适的 安排； 本文档所提供的信息仅供参考之用，不能作为科学依据，请勿模仿。文档如有不 当之处，请联系本人或网站删除。 二、 读文生情，整体感知 （ 1 ）、散步的时间、地点、人物、事件是 什么？ 本文档所提供的信息仅供参考之用，不能作为科学依据，请勿模仿。文档如有不 当之处，请联系本人或网站删除。 A 、散步的人有： 母亲、我、妻子、儿子 田野 初春 分歧 快速抢答 一家人在田野里小路上温馨地散步 F 、结局 ： B 、散步的地点是： C 、散步的季节是： E 、散步的过程中发生了： （用原文中的一个词来回答） D 、记叙的事情是： 祖孙三代初春在田野里散步 本文档所提供的信息仅供参考之用，不能作为科学依据，请勿模仿。文档如有不 当之处，请联系本人或网站删除。 二、 读文生情，整体感知 （ 2 ）在散步中发生了什么事？在解决分 歧时，我的感觉是什么？ 本文档所提供的信息仅供参考之用，不能作为科学依据，请勿模仿。文档如有不 当之处，请联系本人或网站删除。 岔路（分歧） 大路 小路 母亲（ 选择 ） 儿子 （选择） 我 听从 听从 妻子 听从 ( 责任重大 ) 本文档所提供的信息仅供参考之用，不能作为科学依据，请勿模仿。文档如有不 当之处，请联系本人或网站删除。 合作探究，理解亲情 ? 假如你有一束美丽的花，请您把它送给文中的 某个人物，并请说说理由 鲜花献给可敬的人 本文档所提供的信息仅供参考之用，不能作为科学依据，请勿模仿。文档如有不 当之处，请联系本人或网站删除。 ? 我 ? 母亲 ? 妻子 ? 儿子 本文档所提供的信息仅供参考之用，不能作为科学依据，请勿模仿。文档如有不 当之处，请联系本人或网站删除。 孝敬、有家庭责任感、讲原则、不宠爱孩子 ? 文中的“我”是上有老，下有小，要照顾两头 的中年男人。在处理家庭矛盾时候，有时可以 兼顾两头，但有时无无法兼顾两头。 ? 如文中是走大路还是走小路，无法“两全”， 只能顾一头的时候，那么顾那一头呢？ ? “决定委屈儿子”就是要顾老一头。 因为陪 伴儿子的时间还长，但父母风烛残年，尽孝心 的时间不多。 ? 所以这里有个家庭伦理道德准则：上有老，下 有下，两头无法兼顾时，应该 顾老一头 。 本文档所提供的信息仅供参考之用，不能作为科学依据，请勿模仿。文档如有不 当之处，请联系本人或网站删除。 谦让、疼爱孙子、善解人意 ? 即使自己行动多不方便，也宠爱孙子； ? “她现在很听我的话，就像我小时候很听她的 话一样” —— 信赖儿子，尊重儿子； ? “但是母亲摸摸孙子的小脑袋，变了主意： “还 是走小路吧！” 本文档所提供的信息仅供参考之用，不能作为科学依据，请勿模仿。文档如有不 当之处，请联系本人或网站删除