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实 验（实训）报 告
项 目 名 称 描述性统计
所属课程名称 统计学
项 目 类 型 操作性实验
实验 ( 实训 ) 日期 2015-5-15
班 级
小组成员
指导教师 周银香
浙江财经学院教务处制
一、实验（实训）概述：
【目的及要求】
在掌握统计整理和统计分组的理论知识基础上，进一步掌握如何运用 SPSS
统计分析软件对实际工作中的大量数据进行整理和分组； 并根据原始数据和分组
后的数据对现象的基本特征指标进行计算和分析。
【基本原理】
统计分组和综合指标。
【实施环境】（使用的材料、设备、软件）
SPSS、EXCEL软件。
二、实验（实训）内容：
【项目内容】
品质数列和变量数列的分组、绘制图形和计算综合指标等。
【方案设计】
（1）将数据按照“性别”标志进行分组； （2 ）变量数据的组距分组；并绘
制直方图和正态曲线； （3 ）双变量的交叉分析，并绘制对比条状图； （4 ）根据原
始数据计算算术平均数、 众数、 中位数、标准差等集中趋势和离散趋势指标并进
行分析。 （5 ）根据分组数据计算算术平均数、众数、中位数、标准差等集中趋势
和离散趋势指标并进行分析。
实验（实训）过程 （步骤、记录、数据、程序等）
【 】
附后
【结论】（结果、分析 ）
附后
三、指导教师评语及成绩：
评语：
成绩： 指导教师签名：周银香
批阅日期：
1
实验报告 1
描述性统计 SPSS分析 （操作性实验）
实验题目：根据某班统计学期末考试成绩分别进行如下操作：
1、对原始数据进行统计分组（简单分组、复合分组、单项分组和组距分组）
和累计次数；
2、简单统计图绘制和分布曲线绘制；
3、基本指标计算（最大值、最小值、算术平均数、中位数、众数、全距、
标准差、峰度、偏度等） 。
数据：某班统计学期末考试成绩
序号 学号 性别 分数 序号 学号 性别 分数
1 0220111309 女 77 46 0220110932 女 74
2 0220111312 男 79 47 0220110944 女 66
3 0220111314 男 66 48 0220110945 男 79
4 0220111316 女 69 49 0220111003 男 61
5 0220111319 女 47 50 0220111008 男 76
6 02201
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