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自主学习乃学习之本 西郊中学导学案 数学必修四2-1 编号：25 编写人：张优科 审核：高一数学组 PAGE 2 文明 自主 合作 高效 PAGE 1 自强不息 志存高远 课题：从位移、速度、力到向量 高一___班___组 姓名：_________ 使用说明：1．依据学习目标，课前认真预习，完成自主学习内容。 课上认真思考，积极讨论，大胆展示，充分发挥小组合作优 势，解决疑难问题，做好及时更正。 学习目标：1.了解向量的实际背景. 2.理解平面向量的概念和向量的几何表示. 3.理解相等向量的含义及向量的一些概念. 学习重、难点：向量及向量的有关概念、表示方法． 学习过程 一．自主学习 课前认真阅读课本P71-P73，回答下列问题： 1．了解向量的物理背景、几何背景。举例说明什么是向量？向量与数量有何区别？ 2．向量的概念：数学中，把既有_______，又有_______的量统称为________。 其两要素是______,______。记作：（注意：起点一定写在终点的前面）。3．向量的相关概念 （1）向量的表示方法： ①几何表示法：有向线段，即 。 ②字母表示法：也可用字母a、b、c（黑体字）来表示，即可表示为（印刷时用黑体字） （2）向量的模：向量的大小——长度称为向量的模，记作：||，模是