2020年幼儿园大班游戏活动设计青蛙小姐的大笔小屋教案.pdfVIP

学海无涯 游戏活动设计 青蛙小姐的大笔小屋 设计意图： 幼儿思维游戏课程是以促进幼儿思维能力发展为目标，以幼儿操作性探索活 动为基本形式的结构化的特色课程，《青蛙小姐的大笔小屋》这套游戏是语义认 知类的游戏，目的是通过这套游戏发展幼儿对语音信息的理解能力，因此围绕青 蛙小姐旅行的故事情境，我设计了这节《青蛙小姐旅行》游戏活动，让幼儿在理 解语言指令“长短、粗细、位置”的基础上，辨别、选择符合要求的选项，从而发 展幼儿对复杂语言信息的理解能力、观察能力、辨别能力和判断能力。 游戏目标： 1.培养幼儿动手操作、动脑思考的好习惯。 2.理解复杂语言信息，理解长短、粗细等关系。 3.能根据语言指令找到符合要求的选项。 游戏准备： 1.幼儿操作学具：旅行包图卡 1 张、纸笔20 支、《礼品店》游戏图 1 张、 彩笔1 套、干净湿抹布。 2.大展板上分层摆放各种礼物、教师用练习册。 3. 《春天在哪里》歌曲磁带、青蛙小姐头饰、录音机等。 游戏分析：重点是使幼儿能根据语言指令找到符合要求的选项；难点是理解 长短、粗细等复杂的语言信息。 游戏过程： 一、引入