2020年幼儿园大班节奏练习小落叶的节奏舞教案.pdfVIP

学海无涯 节奏练习 小落叶的节奏舞（大班） 温州七幼 彭雪凡 目标： l、运用多种形式，培养幼儿的节奏感，让幼儿熟练掌握四分音符、八分音符及 休止符的混合节奏型。 2、培养幼儿反应敏捷及注意力集中。 准备：十六宫格、小落叶的图片若干，呼啦圈六个。 过程： 一、幼儿进场，要求幼儿的脚步随音乐的变化而迅速改变师：秋天到了，小树叶 们从树上落了下来，跟着秋风姐姐跳起了舞。 l、听，风越吹越慢了，我们该怎么飞呢？ 2、哟，风又大了，我们该怎么飞呢？ 3、真累，坐下来休息一会儿吧！ 二、理解并学拍四分音符和八分音符 1、小树叶长得真漂亮，有几片小树叶也想飞上来玩一玩，你看，这片大树叶“*” 的一声，就飞到天上去了。这片小树叶也想上来，可它有点害怕，于是又找了一 片小树叶，两个人“**”两声也飞到了天上。 提问： A、大树叶是怎么飞上来的？（*）我们把大树叶飞上来的节奏叫一拍。 B、小树叶是怎么飞上来的？（**）小树叶很灵活，所以一下子就飞上来了。 C、一共有几片小树叶飞上来呢？（2 片）我们把一片小树叶飞上去的节奏叫半 拍，用手来拍拍看。 2、大树叶和小树叶飞上去的速度是不一样的，我们用手拍一拍。原来，树叶们 呆在一起，就是一句好听