九年级语文教学线上与线下教学的衔接计划.pptxVIP

九年级语文教学线上与线下教学的衔接计划开学在即，那么如何对线上和线下的语文教学做好衔接工 作，就变的非常重要了。到目前为止，已经开展了八周的线 上教学，已经对第一个专题“古诗文阅读”进行复习，基本 上占了复习内容的四分之一内容，几乎每天都有小测试小练 习。在 3 月 23 号对学生线上学习进行了测试，4 月 3 号县教 研室又进行了线上月考。对学生的线上学习情况有了初步的 掌握。那么怎么样才能做好线上线下的教学衔接工作呢，我 想应该从以下几方面着手：对本学科线上教学情况进行悉心小结，对线上教学中 存在的不足要及时完善，为不适应线上学习的学生设计针对 性的补助措施。对已经在网上学习过的内容，应该有重点地进行讲解和 复习，同时加大对学习困难学生的帮扶力度，确保每名学生 较好地掌握已学知识内容，然后再进行新的课程教学。在线下教学的起始几周，适当放缓教学进度，并抽出时 间对线上学习进行针对性的查漏补缺。关注本学科线上学习情况异常的学生，关注学习异常 学生的心理状况，并能及时对其开展心理疏导，使其尽快适应线下学习。还有一点就是关于学生学习习惯的养成教育，要采取 多种措施，消除在家不规律的学习习惯。对于家长应该做到的：引导孩子合理调整作息时间，让孩子的作息时间尽快 与线下学习对接。引导孩子减少对电脑、手机以及电视等电子产品的依赖。在线下学习的起始几周，要充分关注孩子在校的学习 与交往情况，充分关注孩子的作业完成情况充分关注孩子的 心理状况，及时发现问题，并及时做好与老师的沟通，以便 各类问题能得到及时的解决。