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英语活动课程----英语美文诵读 课程目标： 能诵读美文Our school,Our life is interesting,The sea,Rain,Think of place。 能积极、主动收集课内外优美的美文、小诗、儿歌。 3．通过有效的诵读指导，形成正确的语音语调。 4．在诵读的同时，注重发展学生思维能力，激发想象力和创造潜能，能编小诗若干首，并培养学生运用语言的能力。 课程内容： 1．课外阅读书目《美文诵读》和课本每个单元最后的小诗、儿歌、顺口溜。 2．收集网上、报刊杂志上优美的、喜欢的美文并能创作出适合诵读的优秀作品。 3.美文欣赏《英语经典美文（小学篇）》，作者：郑文 实施策略： 利用晨诵午读时间坚持每周学习一篇美文，在学习过程中可以采取以下几种朗读教学：范读、领读、伴随情景的朗读、齐声读、小组朗读等。 2．朗读指导：英语的朗读十分重视语音语调。所以在学习过程中必须做到：读音正确、读准语调、把握节奏、掌握语速，最后能流利、动听地大声朗读。 3．互动促进：坚持每节课的前5分钟朗读美文，做到天天巩固，日渐熟悉。相互评价、自我调整，最终能“最大声”、“最清晰”、“最快速”地操练句子或短文以达成地道英语脱口而出。 成果展示： 1．结合英语节，全班孩子都能诵读美文our school,our life is interesting,The sea,Rain,Think of place并评出一、二、三等奖。 2．能制作美丽的美文小报，能朗诵自己喜欢的美文,并能制作出自己的优秀作品。 领衔人：英语老师陈燕华 活动一：我已能诵读的美文 活动二：我收集的美文、小诗、儿歌 活动三：我学会的新美文 活动四：我最喜爱的美文