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- 2020-05-08 发布于天津
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张良99 梁艳83 李斌93 郭浩75 吴芳68 李敏87 杨华90 贺龙73 高强62 袁伟85 冯伟91 崔旭80 张敏63 王英71 李华70.5 马宣58 张坤72 陈刚76.5 王芳74 张飞92 考试是学校从某班抽取的20名学生单元测试成绩,老师就用数学中的统计表,用画“正”字…… 90—99 80--89 70--79 60--69 60以下 5人 4人 7人 3人 1人 可老师发现自己班平时学习较好的同学这次成绩考得这么不理想后,如果你是老师你会做什么呢? 调查报告属于应用文,有固定的格式。 读《视力为什么会下降》思考: 1.为什么要调查这个呢? 2.作者设计了什么方法来做这次调查? 3.调差之后作者从哪几个方面进行分析?(用线画一画) 如何先调查再报告呢?我们通过一篇范例一起来学习学习吧! 问题的提出 调查方法 整理与分析 《小学生上课说话调查报告》 一、说话原因 (1)因有高兴事情急于表达与同学分享心情 (2)没有听清楚老师说的话 (3)为受到老师批评的学生说笑话等有趣事情 (4)为快放学高兴而和同学说 (5)为老师留的作业多与同学抱怨 真实性 针对性 逻辑性 生活中有哪些现象让你疑惑或者好奇的? 各抒己见 各抒己见 视力为什么会
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