《小羊和狼》小班教案.docxVIP

《小羊和狼》小班教案 篇一：幼儿园中班语言活动教案：小羊和狼】 幼儿园中班语言活动教案：小羊和狼 教学目的：通过木偶表演、讨论，使幼儿体验团结起来能战胜困难 的道理。活动准备： 木偶台一个，木偶动物（小羊、小黄狗、小花猫、大象、狼） 活动与指导： 1. 幼儿看木偶表演：小羊和狼。 讨论：⑴小羊、小黄狗、小花猫、白马、大象是怎样合作打跑大 灰狼的？⑵小羊自己能战胜大灰狼吗？为什么？ 游戏：幼儿带上小羊、小黄狗、小花猫、大象和大灰狼的头饰表 演故事。 提示：在活动中，注意引导幼儿正确地说出：不用怕，晚上我来 帮助你，体验相互帮助的情感。 附故事：小羊和狼 一只小羊正在河边喝水，一只狼走过来说：这河里的水是我的，你 为什么喝我的水！小羊说：这河里的水是山上流下来的，大家都可 以喝，怎么说是你的呢？狼说：我说是我的就是我的！你喝了我的 水，晚上我要来吃掉你！ 狼说了就狠狠地摇着尾巴走了。 小羊回到家里，想起狼说晚上要来吃他，就坐在门口哭起来了。 一只小花猫走来，看见小羊在哭，就问：小羊，你为什么哭啊？ 小羊说：狼说今天晚上要来吃我。 小花猫说：不要紧，晚上我来帮助你。小花猫说完就走了。 小羊还坐在门口哭。 一只小黄狗走来，看见小羊在哭，就问：小羊，你为什么哭啊？ 小羊说：狼说今天晚上要来吃我。 小黄狗说：不要紧，晚上我来帮助你。小黄狗说完就走了。 小羊还坐在门口哭。 一匹马走来，看见小羊在哭，就问：小羊，你为什么哭啊？ 小羊说：狼说今天晚上要来吃我。 白马说：不要紧，晚上我来帮助你。白马说完就走了。 小羊还坐在门口哭。 一只大象走来，看见小羊在哭，就问：小羊，你为什么哭啊？ 小羊说：狼说今天晚上要来吃我。 大象说：不要紧，晚上我来帮助你。大象说完就走了。 到了天黑的时候，小花猫，小黄狗，白马，大象都来了。大家在一 起商量怎样来帮助小羊。 小花猫说：小羊，你到外边找个地方藏起来，我躲在灶台上。狼来 了，找不到小羊，他一定会到火炉这儿来点火，那时候，我就用爪 子抓他。 小黄狗说：狼被小花猫抓了，一定会往外跑；我躲在门口，等他出 来的时候，我就咬他。 白马说：狼被小黄狗咬了，一定会往房子后边跑；我躲在房子后边, 等他跑来的时候，我就踢他。 大家说：我站在大树底下，等狼从大树旁边逃跑的时候，我就用鼻 子把他卷起来扔到河里去。 大家商量好了。小羊藏到外边的大树后面，小花猫跳上了灶台，小 黄狗蹲在门背后，白马躲在房子后边，大象站在大树底下。大家一 声也不响，静静地听着声音。 不大一会儿，老狼巴达巴达地走来了。老狼走进屋子里。屋子里黑 洞洞的，什么也看不见。他就到火炉那儿点火。 小花猫跳起来，用他发亮的眼睛，看准老狼的脸就是一爪子。老狼 吓坏了，噢的一声，转身就往外跑。 小黄狗从门背后窜出来，看准老狼的腿就是一口。老狼疼得噢噢地 叫着，想绕到房子后边逃走。 这时候，白马抬起腿来，看准老狼狠狠地踢了一脚，把老狼踢得好 远，一直踢到大树那儿。小羊也勇敢地从树后面冲出来，用他尖尖 的角，对准老狼顶了一下。 老狼被小花猫抓了一爪子，被小黄狗咬了一口，被白马踢了一脚， 又被小羊顶了一下，摔在地上站也站不起来了。 这时候，大象用鼻子把老狼卷起来，呼的一声，把老狼扔到很远很 远的大河里去。老狼 屈老师 【篇二：《狼和小羊》教学设计】 《狼和小羊》教学设计 一、课前热身： 课前播放歌曲《喜羊羊与灰太狼》。 、今天，老师来到我们中华路小学上课，非常开心，因为老师听说 我们学校的学生思维活跃，善于动脑，上课发言积极，特别是我们 这个班的小朋友表现更是突出，这节课同学们有没有信心跟老师一 起上好？（有） 、你们有什么问题想问老师的吗？我们课前可以聊聊天。（师生互 动） 二、导课： 、老师知道你们都很喜欢看动画片，课前老师给大家播放的歌曲就 是动画片《喜羊羊与灰太狼》主题曲。 问：这首歌曲里面出现了两个小动物，它们是谁？（羊和狼） 在你 的印象中狼是什么样的？（凶恶、狡猾） 而羊呢？（温和、善良） 、（创设情景）有一天，一只可爱的小羊在小溪边儿喝水。（动画 出示小羊）正在这时，从森林里走来了一只狼。（动画出示狼） 、你们想知道狼和小羊之间发生了什么事吗？（想） 师：今天，我们就一起走进狼和羊的故事，看看它们之间会发生什 么事？ “狼”字是本课的生字，伸出你的小手，和老师一块儿写 “狼 ”。 （生 书空，师板书课题，齐读课题） 、狼和小羊在一起究竟发生了什么事呢？ 5、播放动画片。 、同学们，看了动画片谁能用自己的话讲一讲这个故事。（指名说） 过度：同学们讲的真好，下面我们读课文，但是要想读好课文先要 打通词语关，老师检查一下你们和这些词语宝宝交上朋友了吗？ 、读词语，（开火车读）。强调 “找碴儿 ”读好儿化音。 、师生合作课文。（师读旁白，生读狼和小羊的话）。 三、读通课