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三年级小草阅读答案 篇一：三年级语文阅读训练】 txt1 、小草宝宝的绿衣 在我们的校园里，有两个大草坪，可爱的小草宝宝就住在里面。 春天，小草宝宝露出小脑袋，穿上了春姑娘送来的绿衣服，给校园 添加了绿色，校园显得更美丽了。它们手牵着手，肩并肩，打扮着 校园，给老师和同学们带来了不知多少欢笑。 夏天，小草宝宝长高了，衣服更绿了。远看，校园里好像铺上了绿 色的地毯；近看，风姐姐轻轻一吹，小草宝宝点了点头，好像在跳 舞呢！ 秋天，小草宝宝想换件衣服，便穿上了秋婆婆做的黄衣服。突然， 秋风吹来，吹落了这件黄衣服，校园里就像铺上了一地的金子。 冬天， 小草宝宝怕冷不敢出来， 躲在地下睡大觉，在大地的怀抱里 孕育着第二年的生命。 我爱你，可爱的小草宝宝，因为你是我们校园的四季。 、这篇短文共有 个自然段，是按照 顺序写的 、春天，给小草宝宝送来了；夏天，小草宝宝的衣服 ；秋天，给 小草宝宝做了黄衣服；冬天，小草宝宝躲在地下 。 、哪句话最能表达小作者的思想感情？ 、登山人 三人同去攀登高山，第一个人刚走几步，感到山陡难登，就退了下 来，他说： “我是知难而退。 ” 第二个人攀登到半山腰，气喘吁吁，大汗淋漓。他望了望那险峻的 山势，摇了摇头。说： “我还是适可而止吧！ ”于是也退了下来。 只有第三个人，勇敢攀登，知难而进，几次跌倒，几次爬起，不畏 难，不气馁，终于攀上了峰顶。 几天后，三个人见面了。 第一个人说： “登上峰顶，也不过是那么回事，还是我知难而退好！ 第二个人说： “登上峰顶太费力气，还是我适可而止好。 ” 那个登上峰顶的人笑了笑，说： “顶上的无限风光，你们是无法领略 到的。” 1. 解释词语。 (1) 气馁： (2) 领略： 用短文中的词语，概括三个人登山的情况。 第一人 ，第二人 ，第三人 你怎样理解 “顶上的无限风光，你们是无法领略到的。 ”？ 一棵梨树被虫咬伤了，两只啄木鸟看见了，讨论怎么给树治虫。 一只啄木鸟说： “应该从树尖治起，因为树尖是发芽成长的部分，很 重要。 ”另一只啄木鸟说： “应该从树根治起，树根是根本，没有根， 怎么能使树发芽呢？ ” 两只啄木鸟争执不下。争论一天，没有结果；争论两天，还是固执 已见；就这样，一天又一天，一月又一月，还是僵持着。而病树呢， 已被虫蛀空，风一吹，倒了！ 这时，两只啄木鸟还在争吵，不过， 争吵的不是怎样治，而是责任应该由谁担负。 、联系短文内容解释词语。 （1）固执已见： 2）僵持： 、组词。 、根据短文填空。 两只啄木鸟为了而争吵，一只啄木鸟认为 ，另 一只啄木鸟认为 ，结果 。 、这则寓言告诉我们什么道理？ 、小白兔 小白兔全身雪白雪白的，没有一点杂色，好像是用洁白无瑕的汉白 玉雕刻成的。它的眼睛是红色的，好像两颗闪闪发光的宝石。它常 常灵活地转动红眼珠，向周围扫视，仔细观察各处的动静。它的耳 朵又长又大，只要听见一点儿轻微的声音，就会 “唰 ”地 一下竖起来， 灵巧地四面转动，找发出声音的地方，警惕地细听是不是敌人靠近 了。它的嘴有三瓣，下唇一瓣。它的前肢短后肢长，强劲有力的后 这一句话来写的。 3 、从加点的地方可以看出小白兔 4、 “它的嘴有三瓣。 ”从这一句话可以看出作者观察得 。 5、 “它的前肢短后肢长 ”写出了小 白兔蹦得远跑得快的 。 5 白鸟是西沙群岛数量最多的鸟，它们成群结队的在海面上飞。当它 们纷纷落在树上时，绿色的树林就像飘进了朵朵白云，远远望去白 茫茫的一片。形体最大的海鸟叫信天翁，它的一只翅膀就有教室的 大黑板那么大。最珍贵的海鸟是野鸭，它的羽毛可以做高质量的滑 雪衣。最勇敢的海鸟是海燕，当骤风雨来临的时候，别的鸟都躲起 来，可海燕却在海面上迎着风浪高兴地飞来飞去，一点也不害怕。 1、 给带点的字选择正确的解释，打上 “” ⑴成群结队①聚，合。 ②收来，完了 ⑵暴风雨①强大而突然来的，又猛又急②过分急躁的③姓 2、 这段话写了 种海鸟。最多的是 ，最大的是 ，最 的是野鸭，最 的是海燕。 3、 海燕是最勇敢的海鸟是因为 4、 哪句话最能看出白鸟很多， “ ”划出来。 、这段是（ ）段式。 6、在这段话的最前面加一个总起句，使它变成总分段式，总起句应 是 6 、花钟 夏天，天亮得早，我起得也早。 大约五点钟，我去湖边跑步，做早操，我看见牵牛花已经开花了。 每天都这样。 当我绕湖一圈，又爬到那座小山坡，大约六点钟，我 看见蒲公英也展开了它金黄的花冠。远远望去，好像满山坡都是点 点阳光在闪烁。每天都这样。 我提醒自己，该回家了；吃过早餐， 我就去上学。 我知道，当牵牛花开放的时候，我去锻炼身体；当蒲公英开放的时 候，就该回家吃早餐了。我从没有迟到过。我知道许许多多的花都 按时开放着。在花的学校里，花是遵守