材料作文的扣题点题技巧-考场作文不喜欢含蓄.pdf

考场作文的点题与扣题（一） ——亮出你的主题来 1、深刻认识点题扣题的 重要作用。 2 、掌握点题扣题的有效 方式。 一、点题，是获取保险分的“奠基石”。 二、点题，是想要获取高分的妙招。 三、点题，是挽救离题文的“救命草”。 我省高考作文阅卷组组长何永康教授说： “高考作文，要多一点‘二锅头’，少一 点‘碧螺春’！何谓‘二锅头’？它是我 国北方的一种烈性酒，一口下去，两眼冒 火，浑身发热。何谓‘碧螺春’？此茶需 要慢慢地品味，快喝猛喝是喝不出滋味来 的。就是说，高考作文必须有很强的 ‘视觉冲击力’，以让阅卷老师在瞬间 被它吸引，被它打动。‘犹抱琵琶’， 太曲折，太含蓄，是高考作文的大忌。” 某高考语文阅卷老师 曾说： “有时候一个关 键词、一句关键性的话， 就会救活一篇高考作文！ 这是未曾阅卷的朋友想 象不到的！” 在这里说的 “点题”指的就是 点“中心话题”，作文的“点题” 的主要作用在于表明自己的作文在 文题范围内运作。 作文题目 阅读下面的材料，根据要求作文。 有些人一提到空谷就想起悬崖峭壁，而另 一些人想到的却是栈道桥梁。 上面的材料，引发你怎样的感悟和联想？ 请就此写一篇不少于800字的议论文或记叙文。 要求：(1)必须符合文体要求；(2)角度自选， 立意自定，标题自拟；(3)不要脱离材料内容及 含意的范围；(4)不得抄袭，不得套作。 审题：这是什么类型的材料呢？ 自主学习：点题扣题范例 寻觅希望的“栈道” • 【标题既扣住了材料中的关键词“栈道”，又点出 了其比喻义，虚实相生。】 • 有句话说得好：“如果你的前面有阴影，那么 你的后面一定有阳光。”因此，在“空谷”中看到 “悬崖峭壁”，我们不能悲观绝望，应该积极地寻 觅希望的 “栈道”，走出空谷，迎接阳光。 • 【开头既点明了材料中的三个关键词，又直接点出 了其喻意及中心论点。】 我曾听医生讲过这样一件事，两个重症 病人同住一间病房，靠窗的那位患者每天描 述着窗外的一派生机：莺歌燕舞，柳枝婀娜， 晓日连天，春暖花开……同房间的另一位病 友在他的描述下，有了活下去的希望和勇气， 最终他们都病愈出院。其实，窗外并没有什 么“美景”，只不过是一片荒田，是靠窗的 患者为病友找到希望的“栈道”，给了彼此 活下去的力量。 【“希望的栈道 ”照应标题与材料。】 这件事告诉我们一个深刻的道理：原来人 的心理因素也是治病的灵丹妙药。当病人在 绝境中积极寻觅希望的“栈道”，把自己消 极的心态改为积极的心态，生命最终会出现 奇迹的。相信在生命中是如此，在别的方面 也是这样。我们在面对困境、绝境时，只要 正视困境、绝境，在困境、绝境中寻觅希望 的“栈道”，就可以迎接明媚的阳光。 【“困境”“绝境”是“空谷”的替代语， “栈道”明点关键词。】 然而并非所有人都能找到希望的“栈道”， 寻到明媚的阳光。我们不会忘记画出热烈明丽 的《向日葵》、神秘变幻的《星空》的梵·高， 在惊叹他非凡卓越的才能的同时，也遗憾他这 颗巨星的陨落。他患上抑郁症，割去右耳之后， 没有去积极地寻觅希望的“栈道”，最终让病 魔侵吞了生命。倘若他能拥有希望的“栈道”， 拥有继续生活下去的勇气和力量，那么，他生 命的长度、韧度都会得到提升，也会给世人带 来更奇特的审美世界。 【“希望的栈道 ”作为本文核心词语反复出现， 使文意得以强化，也以关键词形式不断给阅卷 老师以视觉冲击。】 海子卧轨自杀，老舍跳湖自尽，张国荣从 24楼坠地身亡，海明威开枪了结自己……他们 的死因虽然各不相同，但同样处在困境、绝境 中的他们，因为未能积极寻觅希望的“栈道”， 所以就失去了活下去的勇气和力量，我们深感 惋惜。 （列举归纳法，点题。） 顾城说过：“黑夜给了我黑色的眼睛，我 却用它寻找光明。”现实是残酷的，即使身处 “空谷”，面对的是“悬崖峭壁”，我们也应 该积极寻觅希望的“栈道”，走出“空谷”， 迎接阳光。 【在结尾，三个关键词一同出现，都加了引号， 暗示了它们的比喻义、象征义。】 • 【亮点点评】 注重关注生活，从细