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父亲节教案小班
篇一:小班父亲节活动手工教案】
艺术活动:送给爸爸的礼物
活动准备: 刮画纸,卡纸,即时贴、瓦楞纸若干,范例四张。
活动过程:
一、师提问:小朋友们,父亲节很快就到来了,父亲节是谁的节日 啊?
你们爱爸爸吗?那你们要为爸爸做些什么呢? 我们一起来做份礼物 送给爸爸好吗?
二、教师示范方法步骤。 教师出示范例,清楚细致的讲解示范,为幼儿的操作起到引领作用。
三、根据幼儿兴趣及能力进行分组,幼儿分组操作,教师个别指导。 第一组:用刮画纸给爸爸做爱心卡片,引导幼儿自由刮画,选择老 师准备的星星小花爱心等材料进行简单装饰。 第二组:用各种颜色卡纸给爸爸制作一个钱包。
第三组:用各种颜色即时贴粘贴在衬衫轮廓的卡纸给爸爸做一个衬
衫。 第四组:用卷起来的瓦楞纸做爱心盘子。
四、启发幼儿选用适当进行添画,用色彩来装饰画面。
五、让幼儿拿着作品对着视频对爸爸说 “happy father s day! i love you, daddy. here s a present for you.
六、活动结束,教师带领幼儿共同收拾桌面地板。可以把幼儿画的 画的分批贴到外墙上。
【篇二:小班父亲节活动方案】
小班父亲节活动方案 小班父亲节活动,可以展示幼儿园小朋友本学期的英语学习成果、 增进学校、家庭,父亲、孩子之间的交流,创设英语生活情境,寓 教于乐、协助幼儿园宣传教学品质及特色活动准备。下面是小班父 亲节活动方案,欢迎参阅。
小班父亲节活动方案 1
一、时间:
二、地点:园内
三、主题释义我国长期以来形成的一个惯例是父亲在外工作,母亲 在家料理家务,教育孩子。经常是父亲每天天不亮就去上班,孩子 还未醒 ;很晚回家时,孩子已入睡。到了星期天,父亲蒙头大睡,真 正陪孩子的时间很少,因而父亲在孩子心目中的份量比较轻,父亲 与孩子的感情也比较淡薄。
四、活动目标:
、通过各种活动,引导幼儿体验浓浓的亲情,激发幼儿爱的情感, 从小培养他们懂得饮水思源,尊重、感激别人的劳动,知道回报、 关爱他人。
、有重点地指导幼儿通过多种形式了解父亲的责任和工作
、知道父亲节的由来。 1910 年,美国最先提出庆祝父亲节的倡议, 并从 1934 年开始,将每年 6 月的第三个星期日定为父亲节。日本从 1950 年左右开始,将父亲节正式定为国民的节日。
五、活动准备:
、请老师先发校信通与爸爸沟通,给幼儿讲一讲自己是干什么, 会干什么和幼儿做游戏拔河、猜拳、大压小游戏、孩子们与爸爸们 共同完成大手牵小手的手印画。 (教师发纸让爸爸印上大手 )1、图画 纸、颜料、音乐、彩色纸等
、成功素质节日主题教材、节日主题音乐六活动过程 ; 、教师向幼
儿介绍父亲节的来历。
、幼儿分享父亲的快乐 (请幼儿说一说我的爸爸会干什么 ? 我喜欢 我的爸爸
、出示爸爸的大手大手牵小手的手印画。
、幼儿唱父亲节的歌曲
、幼儿为父亲自制的小礼物,回家后向爸爸赠送小礼物,并说出 爸爸您辛苦了,我爱您。
小班父亲节活动方案 2
教育活动:
父亲节的由来:世界上的第一个父亲节于 1910 年诞生于美国,这 个节日的创始人
是美国华盛顿州波肯市的杜德夫人。杜德夫人 13 岁那年,她的母亲 不幸逝世,是父亲独自抚养她和其他 5 个子女,直到他们全都长大 成人。杜德夫人向教会的瑞马士牧师他讲述了父亲的事迹,瑞马士 牧师深深地为斯马特的爱心感动。通过一番努力,美国华盛顿州便 在 1910 年 6 月 19 日举行了全世界的第一次父亲节聚会。
父亲节:六月的第三个星期日。 活动目的:感恩教育。
家园共育:
、对爸爸说:爸爸,我爱你 !祝你节日快乐 ! ,并且给爸爸送上甜蜜 的吻。
、感谢爸爸为我们做的一切,谢谢爸爸,爸爸你辛苦了。爸爸不 在家里的,给爸爸打个电话,送上祝福。
、为爸爸做一件力所能及的事情,让爸爸知道我们已经长大了。
、夸夸我的好爸爸。 小班父亲节活动方案 3 活动时间: 20xx 年 6 月 13 日 活动地点:大二班教室、幼儿园操场 活动目的:
、知道 6 月的第三个星期天是父亲节,知道爸爸的艰辛。
、通过亲子游戏给父子提供交流的机会,增进父子、父女间的感 情。
活动准备:绘本、课件、游戏材料等。 活动过程:
教师请幼儿播报新闻介绍父亲节的来历。
幼儿交流讨论爸爸怎样爱我们爸爸怎样照顾我和妈妈等内容,教 师小结爸爸对孩子的爱像太阳等。
开展会本活动不一样的爸爸了解爸爸对孩子的爱无处不在。
户外亲子游戏,促进亲子互动。
(1) 亲子游戏《踢足球》发展孩子和家长的合作、协调能力。
(2) 爸爸们开展的拔河比赛、孩子们开展的拔河比赛。
教师小结本次活动的收获,感谢家长,祝大家节日快乐,活动结 束。
【篇三:小班父亲节活动方案 2015 】
小班父亲节活动方案 2015
【篇一】
一、
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