乘法的初步认识例1.docVIP

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  • 2020-05-13 发布于河南
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《乘法的初步认识》导学案(第一课时) 年级:二年级 学科:数学 学习目标: 1、通过自学45页的内容,来初步理解乘法的意义,体会乘法与加法的内在联系。 2、通过自学46页的内容,认识乘号,会读、写乘法算式,并能根据加法算出乘法的计算结果。 3、让学生在具体情境和实际的操作中,培养学生的分析比较与概括能力。 4、学会运用正确的乘法算式解决生活中的数学问题。从中体会到乘法的实用性和便捷性。 学习重难点: 理解乘法的含义 学法指导: 自主学习 小组讨论 合作探究 学前准备: 小棒 学习时间: 一课时 学习过程: 课前 学案自学: 1、自己观察教材45页的主题图,理解图意。 (1)、我摆4把小伞要( )根小棒,列加法算式 我摆6个三角形要( )根小棒,列加法算式 我摆3个五角星要( )根小棒,列加法算式 我摆花边要( )根小棒,列加法算式 我摆一所房子和一棵树要( )根小棒,列加法算式 (2)、我对比以上加法算式发现前面的几个算式 都是相同的。 2、自学教材第46页,理解乘法的含义以及乘法算式的读写法。 (1)、3+3+3+3+3+3+3=18 有( )个3 用乘法算:

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