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- 2020-05-13 发布于河南
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九年级下文言文复习学案
《曹刿论战》《邹忌讽齐王纳谏》《孟子》二章
预习目标:
1.会背这三篇课文;
2.了解文学常识,熟读课文翻译;
3.自己掌握文中字词句的意思。
预习设计:
一、自读《曹刿论战》《邹忌讽齐王纳谏》《孟子》,做到能够熟练背诵。
二、整理文学知识。
1.《曹刿论战》选自________,相传是_______时期________所作,是根据鲁史写的_________(体例)史书。
2.《曹刿论战》叙写_________ 的整个过程。作者没有在“战”这个情况的叙述上多花笔墨,而始终扣住曹刿这一人物形象,通过他的言论和行动,阐述了有关战争的指导思想和以弱胜强的防御原则。其一,战前政治准备(________ ___);其二,有利的反攻时机(_________ ___);其三,追击的可行之机(______ ______)。(各填4个字)
3.《邹忌讽齐王纳谏》是_____________(体裁)。本文选自《____________》,题目中“讽”意思是讽谏,用______ ___的方法,委婉地规劝(用含蓄的话劝说或指责)。 纳谏:_________。《战国策》为我国古代_________(体例)史书。作者已无从查考。西汉末年的_______按国别和时间顺序先后重加整理编订,并定名为《战国策》,又称《国策》。
4.《〈孟子〉二章》选自__
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