小学奥数有哪些问题.pdfVIP

1. 小学奥数主要包括哪几类问题？ ①行程问题：多人行程、二次相遇、多次相遇、火车过桥、流水行船、环形跑道、 钟面行程、走走停停、接送问题、发车问题、电梯行程。 ②数论问题：包括数的整除、约数倍数、余数问题、质数合数、分解质因数、唯 一分解定理、奇偶分析、中国剩余定理、位值原理、完全平方数、整数拆分、进 位制。 ③几何问题：包括巧求周长、几何的五大模型、勾股定理与弦图、圆与扇形、立 体图形的表面积和体积、立体图形染色计数、其它直线型几何问题、格点与面积。 ④计数问题：包括加法原理、乘法原理、排列组合、枚举法、标数法、捆绑法、 插板法、排除法、对应法、树形图法、归纳法、整体法、递推法、容斥原理。 ⑤应用题：包括分数百分数应用题、工程问题、鸡兔同笼问题、盈亏问题、年龄 问题、植树问题、牛吃草问题、经济利润问题、浓度问题、比例问题、还原问题 等 ⑥计算问题：包括数学计算公式、繁分数的计算、分数裂项与整数裂项、换元法、 凑整、找规律、比较与估算、循环小数化分数、拆分、通项归纳、定义新运算等 ⑦奥数杂题：.包括逻辑推理、数阵图与数字谜、抽屉原理、操作与策略、不定 方程、最值问题、染色问题等 速算与巧算 一、“凑整”先算 　　1.计算：（1）24+44+56 　　（2）53+36+47 　　解：（1）24+44+56=24+ （44+56） 　　=24+100=124 　　这样想：因为 44+56=100 是个整百的数，所以先把它们的和算出来. 　　（2）53+36+47=53+47+36 　　= （53+47）+36=100+36=136 　　这样想：因为 53+47=100 是个整百的数，所以先把+47 带着符号搬家，搬到+36 前面； 然后再把 53+47 的和算出来. 　　2.计算：（1）96+15 　　（2）52+69 　　解：（1）96+15=96+ （4+11） 　　= （96+4）+11=100+11=111 　　这样想：把 15 分拆成 15=4+11，这是因为 96+4=100，可凑整先算. 　　（2）52+69= （21+31）+69 　　=21+ （31+69）=21+100=121 　　这样想：因为 69+31=100，所以把 52 分拆成 21 与 31 之和，再把 31+69=100 凑整先算. 　　3.计算：（1）63+18+19 　　（2）28+28+28 　　解：（1）63+18+19 　　=60+2+1+18+19 　　=60+ （2+18）+ （1+19） 　　=60+20+20=100 　　这样想：将 63 分拆成 63=60+2+1 就是因为 2+18 和 1+19 可以凑整先算. 　　（2）28+28+28 　　= （28+2）+ （28+2）+ （28+2）-6 　　=30+30+30-6=90-6=84 　　这样想：因为 28+2=30 可凑整，但最后要把多加的三个 2 减去. 　　二、改变运算顺序：在只有“+”、“-”号的混合算式中，运算顺序可改变 　　计算：（1）45-18+19 　　（2）45+18-19 　　解：（1）45-18+19=45+19-18 　　=45+ （19-18）=45+1=46 　　这样想：把+19 带着符号搬家，搬到-18 的前面.然后先算 19-18=1. 　　（2）45+18-19=45+ （18-19） 　　=45-1=44 　　这样想：加 18 减 19 的结果就等于减 1. 　　三、计算等差连续数的和 　　相邻的两个数的差都相等的一串数就叫等差连续数，又叫等差数列，如： 　　1，2，3，4，5，6，7，8，9 　　1，3，5，7，9 　　2，4，6，8，10 　　3，6，9，12，15 　　4，8，12，16，20 等等都是等差连续数. 　　1. 等差连续数的个数是奇数时，它们的和等于中间数乘以个数，简记成： 　　（1）计算：1+2+3+4+5+6+7+8+9 　　=5×9 中间数是 5 　　=45 共 9 个数 　　（2）计算：1+3+5+7+9 　　=5×5 中间数是 5 　　=25 共有 5 个数 　　（3）计算：2+4+6+8+10 　　=6×5 中间数是6 　　=30 共有 5 个数 　　（4）计算：3+6+9+12+15 　　=9×5 中间数是9 　　=45 共有 5 个数 　　（5）计算：4+8+12+16+20 　　=12×5 中间数是 12 　　=60 共有 5 个数 　　2. 等差连续数的个数是偶数时，它们的和等于首