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应用题型(一)
第一部分:. 基础应用
1. 分数(百分数、比例)应用题
〈1.〉解分数应用题的关键是寻找单位 “1”,(多个单位 “1”时,选择合
适的量作为标准单位 1”,即统一单位 1” );确定对应量与对应分率的对应
关系。
① 已知单位 1”,用乘法;求单位 1”,用除法。
② 标准量(单位 1” )= 比较量÷对应分率;
③ 一个数的几分之几=这个数×分率;
一个数
④ 一个数是另一个数的几分之几=
另一个数
较大数 较小数
⑤ 一个数比另一个数多几分之几= ;
较小数
较大数 较小数
一个数比另一个数少几分之几= ;
较大数
⑥ 已知单位 “1”,比单位 “1”多几分之几,比较量=单位 “1”× (1+分
率); 比单位 1”少几分之几,比较量=单位 1”×(1-分率)。
⑦ 已知比较量,比单位“1”多几分之几,单位 “1”= 比较量÷ (1+分率);
比单位 1”少几分之几,单位 1”= 比较量÷(1-分率)。
【练】列式计算:
1
(1)一个数的20 %是40 ,这个数的 是多少?
8
6
(2 )甲是乙的 ,乙是甲的几分之几?
5
(3 )60 比80 少几分之几?80 比60 多几分之几?
(4 )比80 多 10%的数是多少?比25 少 20 %的数是多少?
1
1
(5 )甲比乙多 ,那么乙比甲少几分之几?
5
1 1
(6 )甲的 是乙的 ,那么乙比甲多几分之几?
3 5
2 3 2 3
(7 )甲的 是乙的 ,乙的 是丙的 ,那么甲是丙的几分之几?
3 4 3 4
1 1
(8 )比9 米少 米的是多少米?比 9 米少 的是多少米?
3 3
〈2.〉分数应用题型:
【例1.】三个工程队合修一条公路,甲修 12 千米,乙修的是丙的 80 %,刚好
比丙少修4 千米,这条公路长多少千米?
分析:①乙=丙×80 %;②乙=丙-4. 这里的单位 1”是丙,4 对应的分率是
20 %(乙比丙少的量只能与乙比丙少的分率对应,1-80%=20 %)。那么单位 “1”
丙=4 ÷(1-80%)。
1 1
【例2. 】一条 1800 米的公路,第一天修了 ,第二天修了剩下的 ,还要修
8
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