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父爱阅读答案五年级 【篇一：《背景》阅读题及答案】 道： “爸爸，你走吧。 ”他往车外看了看说： “我买几个橘子去。你就 在此地，不要走动。 ”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾 客。走到那边月台，须穿过铁道，须跳下去又爬上去。父亲是一个 胖子，走过去自然要费事些。我本来要去的，他不肯，只好让他去。 我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走 到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那 边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖 的身子向左微倾，显出努力的样子，这时我看见他的背影，我的泪 很快地流下来了。我赶紧拭干了泪。怕他看见，也怕别人看见。我 再向外看时，他已抱了朱红的橘子往回走了。过铁道时，他先将桔 子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。到这边时，我他走 了几步，回过头看见我，说： “进去吧，里边没人。 ”等他的背影混 入来来往往的人里，再找不着了，我便进来坐下，我的眼泪又来了。 这段文字选自（）的（）。 给加点字注音并解释词语 : 蹒跚（ ） 给加点字注音并解释词语 : 文段划横线句采用了 外貌 描写手法 , 为什么要写父亲的穿戴 ? （突出家中景况惨淡 ,照应了开头 ; 同时与我贵重的紫毛大衣形成对比 , 表现了父亲对我的关爱 ） 选文中两次写到我流泪 , 其感情分别是 : 第一次 第二次 选文中两次写到我流泪 ,其感情分别是 : 第一次 感动得流泪 ; 第二次 离别伤感的泪。 4.在文中空白处填上相应词语 .（攀 ,缩 ,倾） 《背影》一文中 ,写父亲的语言不多 ,选文部分只有两句 ,简要分析这 两句话表达了父亲怎样的心情 . （1）我走了,到那边来信 ! [ 父亲惦记着儿子旅途是否平安 .] （2）进去吧,里边没人 . [ 父亲不让儿子送 , 怕儿子离开座位后丢失行李 .] 概括本段内容 . [ 望父买橘 ] 5. 这段文章的中心意思是什么 [ 通过具体细致地描写父亲过铁道爬月台的背影 , 表现了父子之间的深 情.] 选文从哪几个方面来写父亲的背影 这位父亲给你的印象和感受怎 样 [外貌 (衣着),行动,语言 ;艰难时世的充满慈爱的父亲 .] 品味语言 . (1) 选文中说父亲扑扑衣上的泥土 ,心里很轻松似的 ,写出了父亲怎样 心理 [ 父亲为儿子买橘子 , 尽管十分辛苦 ,心里也是高兴的 ,越是尽到了父亲 的责任 ,心里越踏实 .] (2) 第二段中 ,我的两次流泪表达了作者怎样的思想感情 [ 第一次流泪是因为 感动 .父亲买橘子的经过表现了爱儿子的深厚感情 ,使儿子感动得热泪 盈眶; 第二次流泪是因为 离别.儿子眼望着父亲的背影在人群中消失 ,离别情绪 ,又催人泪下 .] 选文中刻画父亲形象的最突出的表现手法是 ( ) 描写 . 选文中刻画父亲形象的最突出的表现手法是 ( 动作 )描写 . 选文中写父亲外貌后 ,先后写戴着黑布小帽 ,穿着黑布大马褂 ,对其 理解不正确的一项是 ( ) 因为才替祖母办完丧事 ,黑色有哀悼的意思 . 家境惨淡 ,父亲老境颓唐 ,黑布刚好反映了家境的困顿 . 着力刻画父亲生活古板 ,表明我要继承这种家风 . 黑色色调暗淡阴沉 ,与全文气氛一致 . 画浪线的句子 (1)的正确含义是 ( b ) 我怕被别人看见自己流泪而羞愧 . 我怕父亲因为我流泪而伤心 . 我为自己这么大了还流泪而惭愧 . 我担心父亲笑我意志不坚强 . 画浪线的句子 (2)正确的含义是 () 因为在儿子将要与自己告别之际 ,买了橘子 ,心里感到十分高兴 . 因为尽到了父亲关怀照顾儿子的心意 ，所以感到轻松，表现出父亲含 蓄深沉的爱子之心 . 因为橘子买回来了，身上扑打干净了，所以感到轻松. 因为儿子长大了，能自谋生路，所以心里轻松. 画浪线的句子 (2)正确的含义是 (b) 这段文字两次写到父亲的背影 ,前一次写得详细 ,后一次写得简略 的原因是什么 ［前一次是父亲艰难地爬过铁道 ,给我买橘子 ,最感人,最能体现父亲对 我的深沉关爱 ,所以详细地写。后一次是写我留恋父亲 ,可简单地写 写。］ .选文中写父亲走路蹒跚 ,这是因为父亲 ()文中有三个动词写出了父 亲爬上月台不容易 ,它们是()()(). 选文中写父亲走路蹒跚 ,这是因为父亲 (年老体衰 ,身体肥胖 ,腿脚不灵 便)文中有三个动词写出了父亲爬上月台不容易 ,它们是 (攀)(缩)(倾). 【篇二：五年级上册阅读题及答案】 小男孩捏着 1 美元硬币，沿着街边的商店一家一家地询 问：“请问您这儿有上帝卖吗？ ”店主有的说没有，有的嫌他在捣乱， 都不爱搭理他。 天快黑了，第 29 家商店的店主——一位六十多岁的老人热 情地接待了男孩。他笑眯眯地问男孩： “你买上帝干嘛？”男孩流着 泪告诉老人，他叫邦迪，父母