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用画来写信美术教案 【篇一：用画来写信】 美术教案《用画来写信》 课 题：用画来写信 课 时： 1 课时 美术是人类文化的一个重要组成部分，同社会生活的方方面面都有 着千丝万缕的联系，它是人类文化的一个极为重要的载体。现代社 会需要充分发挥每个人的主体性和创造性，因此，美术课程应特别 重视对学生个性与创新精神的培养，采取多种方法，使学生思维的 流畅性、灵活性和探究学习，引导学生在具体情境中探究与发现， 创造性地解决问题。 教材分析： 本课通过学习用各种图案夹杂文字的方法写信，让学生学习色彩、 画面的安排等基础知识，引导学生通过情感体验和审美欣赏，表达 对亲人和最尊敬的人的爱，让学生感受文字与美术结合的无限魅力。 二年级学生对美术有初步的认识，绘画水平较低。本课降低了在绘 画、文字方面的教学难度，让学生用 几句话的形式来写信，通过情感的渲染和简单的插图，来培养学生 的爱心。 教学目标： 、了解书信的一般格式。 、用图加文的方式给最亲近的人或敬爱的人写一封信。 、通过写信，增加学生的情感体验，提高学生的审美情趣。 教学 重点： 书信的格式以及学习 “画信 ”的基本方法。 教学难点： 启发学生的想象力，发散学生的思维，培养学生的美术创新意识。 教具准备： 教师收集各种信笺、信封以及一些图夹文的儿童读物、课件等。 学具准备： 学生准备纸、彩色笔，有条件的，还可以准备一个信封。 教学过程：