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大班音乐：《冬》 精品文档 精品文档 收集于网络，如有侵权请联系管理员删除 收集于网络，如有侵权请联系管理员删除 精品文档 收集于网络，如有侵权请联系管理员删除 大班音乐：《冬》 本文从网络收集而来，上传到平台为了帮到更多的人，如果您需要使用本文档，请点击下载按钮下载本文档（有偿下载），另外祝您生活愉快，工作顺利，万事如意！ 　　大班音乐《冬》 　　活动目标： 　　1.感受歌曲3/4拍节奏，会用连贯、断顿的方式演唱歌曲。 　　2.能在对唱游戏中尝试即兴创编歌词。 　　活动准备：观察冬天的景色、ppt。 　　活动过程： 　　一、师生节奏问好。 　　1．师：“小朋友，今天我们换个方式问好。小耳朵听好了。”（用歌曲的前两句进 　　行问好）“你们也来试试用这样的方式和我问好。” 　　2．师：“有谁听出我是唱的几拍子的曲子？” 　　3．师：“如果请你用动作表示唱得响，你会用什么动作？唱得轻呢？”（引导幼儿 　　用拍手、拍膝盖表示强弱规律）“原来三拍子歌曲的节奏是强弱弱”（边说边打节奏 　　） 　　4．师：“现在我们来一边拍节奏一边问好，好吗？”“小朋友真能干。” 　　二、多种形式学唱歌曲《冬》。 　　1．教师清唱歌曲，引导幼儿感受歌曲风格。 　　师：“今天老师也带来了一首三拍子的歌曲《冬》，小耳朵仔细听哦。” 　　师：“告诉我听完这首歌，你有什么感受？” 　　2．师：“你听到歌曲里唱