大班绘本《胡萝卜先生的胡子》-.docVIP

胡萝卜先生的胡子 教学目标: 1.培养幼儿听故事的技巧和观察画面的能力。 2.以故事的形式引领孩子们丰富的情感世界,让他们体会到要主动帮助有困难的人。 3.引导幼儿续编故事或创编故事。 教学准备:PPT课件 过程: 一、兴趣导入: 小朋友们,喜欢吃胡萝卜吗?这胡萝卜啊,不仅好看好吃,他的身上还藏着好听的故事呢!今天老师给大家带来了一本书,这个好听的故事就藏在书里面。 二、观察封面: 1.我们来看看这本书的封面,你看到了谁在干什么?你觉得他看上去是一位怎样的老先生?这位老先生就是故事的主人公胡萝卜先生。这个故事的题目就是——《胡萝卜先生的胡子》。 2.看了这个漂亮的封面,请小朋友来猜猜看,这本书会写些什么呢? 三、共读故事,随机设疑: (一片段一 胡萝卜先生长着一把浓密的胡子,每天早晨他都要精心梳理他心爱的胡子。(课件你瞧,这一大早的,胡萝卜先生就在那里对着镜子,细心地梳理着自己的胡子。可见,胡萝卜先生对他的胡子是非常的喜爱,他简直就是把胡子当做了自己的心肝宝贝。 (二片段二 1.一天,胡萝卜先生匆匆忙忙地拿着一片果酱面包就上街去了。他一边走一边吃,一不小心,长胡子蘸到了甜甜的果酱,这时候,神奇的事情发生了,他的胡子——飞快地长了起来。 2.胡萝卜先生拖着他的长胡子一步一步往前走,长胡子被风吹到了身体后面。 3.呀,哪些小动物们看见了啊?他们都有什么样的反应呢?(惊奇、有趣、奇怪……