高考数学大一轮复习第2章函数的概念与基本初等函数Ⅰ第4讲指数与指数函数课件.pptxVIP

第四讲　指数与指数函数;考情精解读;考法1 指数幂的运算 考法2 指数函数的图象及应用 考法3 指数函数的性质及应用 考法4 与指数函数有关的复合函数问题;考情精解读;;1.命题分析预测 本讲在高考中的考查热点有:(1)比较指数式的大小;(2)指数函数的图象与性质的应用;(3)以指数函数为载体,与其他函数、方程、不等式等知识的综合应用.以选择题和填空题为主,难度中等. 2.学科核心素养 本讲通过对指数运算、指数函数的图象及性质考查数形结合思想、分类讨论思想的运用和考生的逻辑推理、数学运算素养.;A考点帮?知识全通关;?;; ; 　;;B考法帮?题型全突破;;理科数学 第二章：函数概念与基本初等函数Ⅰ;　;;;思维导引;;方法总结 与指数函数有关的图象问题的求解方法 (1)已知函数解析式判断其图象,一般是取特殊点,判断选项中的图象是否过这些点,若不满足则排除. (2)对于有关指数型函数的图象问题,一般是从最基本的指数函数的图象入手,通过平移、伸缩、对称变换而得到.特别地,当底数a与1的大小关系不确定时应注意分类讨论.;拓展变式1 (1)若将示例2(2)中“|y|=2x+1与直线y=b没有公共点”改为“y=|2x-1|与直线y=b有两个公共点”,求b的取值范围. (2)若将示例2(2)改为:函数y=|2x-1|在(-∞,k]上单调递减,则k的取值范围是什么? (3)若将示例2(2)改为:直线y=2a与函数y=|ax-1|(a0且a≠1)的图象有两个公共点,则a的取值范围是什么? ;理科数学 第二章：函数概念与基本初等函数Ⅰ;理科数学 第二章：函数概念与基本初等函数Ⅰ;;解析　(1)（单调性法）考查函数y=1.7x,因为1.71, 所以指数函数y=1.7x在R上是增函数. 又2.53,所以1.72.51.73. (2) （单调性法）考查函数y=0.8x,因为00.81, 所以指数函数y=0.8x在R上是减函数. 又-0.1-0.2,所以0.8-0.10.8-0.2. (3) （取中间值法） 1.70.3,0.93.1不能看作同一个指数函数的两个函数值,因此需要在这两个数中间找一个数. 由指数函数的性质可知1.70.31.70=1,0.93.10.90=1,所以1.70.30.93.1.;?; 　;;;;;;归纳总结 1.与指数函数有关的复合函数的定义域、值域 (1)y=af(x)的定义域就是f(x)的定义域. (2)求y=af(x)和y=f(ax)的值域的解法 ①形如y=af(x)的值域,要先令u=f(x),求出u=f(x)的值域,再结合y=au的单调性求出y=af(x)的值域.若a的取值范围不确定,则需要对a进行分类讨论:当0a1时,y=au为减函数;当a1时,y=au为增函数. ②形如y=f(ax)的值域,要先求出u=ax的值域,再结合y=f(u)的单调性确定y=f(ax)的值域.;2.与指数函数有关的复合函数的单调性 形如y=af(x)的函数的单调性,它的单调区间与 f(x)的单调区间有关: 若a1,函数 f(x)的单调增(减)区间即函数y=af(x)的单调增(减)区间; 若0a1,函数 f(x)的单调增(减)区间即函数y=af(x)的单调减(增)区间.即“同增异减”. 注意 当底数a与1的大小不确定时应分类讨论. 3.求解指数型函数中的参数取值范围的基本思路 一般利用指数函数的单调性或最值进行转化,应注意对底数a进行分类讨论. 4.对于含有ax,a2x的函数表达式,通常可以令t=ax进行换元,但换元过程中要注意新元的取值范围.;拓展变式3　[改编题]已知函数f(x)=2|2x-m|(m为常数).若f(x)在[2,+∞)上是增函数,则m的取值范围是　　 　　.?　;C方法帮?素养大提升;示例5　已知函数y=a2x+2ax-1(a0,且a≠1),当x ≥ 0时,则函数的值域为 . 错因分析　忽略对底数a的分类讨论而出错.(1)当a1时,如果x≥0,那么ax ≥ 1; (2)当0a1时,如果x ≥ 0,那么0ax≤1.;易错警示　 注意指数函数y=ax(a0,且a≠1)的函数值的变化情况.当0a1时,若x ≤ 0,则y≥1,若x0,则0y1;当a1时,若x ≤ 0,则0y ≤ 1,若x0,则y1.在综合应用时,如求复合函数y=af(x)的值域,一定要先确定f(x)的值域,再由a的取值范围确定y的取值范围.