五年级语文上学期单元提升练习题19.docxVIP

第一单元提升练习 一、看拼音，写字词。 我di a n（）起双脚，把一封沉di andi a n（ ）的信放进 了邮筒里。 我的习作终于变成qi a n（）字出版了。 弟弟总是ch a n（ ）着我给他讲故事。/ 我们在学习的道路上要勇于pa n（）登高峰。 妈妈把房间打扫得chu a ng（）明几净。 6.我给爷爷盖了一条 二、把下列词语补充完整。 t a n( ）子。 大（）一（ ) 莫（ ）其（ ) 干干（）（ ) 自（ ）不（ ) 一 ( ) 千 ( ) 绵绵（ )( ) 三、按要求写词语。 1.ABB式词语（如,沉甸甸） / 形容说不出其中的奥妙的四字词语（如,莫名其妙） AABB式词语（如，陆陆续续） 四、选词填空 矫健强健 我们不但要有 的体魄,更要有坚强的意志。 战士们迈着 的步伐走过。 / 陆陆续续断断续续 这本书我 地看了两个月才看完。 下课铃响了，同学们 走出了教室。 五、按要求写句子。 苗儿顺着台阶往上走，不就能走到太阳上去了吗 ?（改为肯定 句） 孩子们在小河里钻上钻下。（改成比喻句） 屋子里真热呀。（改成夸张句） 大家敬佩地注视倾听着他的报告。（修改病句） 小草偷偷地从土里钻出来。（仿写句子） 六、 根据课文内容填空。 绿色的邮筒像 ，我存进 TOC \o 1-5 \h \z 去 。 就像托起双手， ，它扇动翅膀， 飞得很高、很远。 中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂 ^花。 , O 劝君莫惜金缕衣， ° ,须臾发成丝。 七、 阅读理解。 （一）课内阅读。 太阳路（节选） 奶奶说：“是啊，通向太阳的路又陡又长，得用一生的努力去攀登。 世界上凡是有生命的东西，都在这条路上攀登。有的走得长，有的走得 短。在攀登中，西红柿会长出果实，葵花会开花结子儿，桃树会长大成 林。” 我们站在暖和的太阳下，静静地听着，心里明白了许多。 你怎样理解文中画“ ”的句子。 2?“太阳路”是一条 的路。 3.从奶奶的话中“我们”明白的道理是 （二）课外阅读 童年的记忆，犹如春天的柳絮随风飘舞、婉转，倒也自由自在无忧 无虑。 记得,童年时候什么都能成为玩具。一堆土或者泥巴、几块砖头 或者一根树枝在儿时都会是很好的玩具。而且 ，一个人玩的时候还会 自言自语,好像是在自导自演一场戏剧，泥巴和砖头就是道具。实在没 什么可玩的时候，也会对着蓝天上飘过的云朵做着虚幻的梦，梦想着有 一天能像孙悟空一样踏上七彩云去打妖魔鬼怪。现在回想起来 ，那时 的梦真是可笑又好玩。 童年的时候,从来都不缺少玩伴。知了、麻雀、青蛙都是经常和 我一起玩耍的好朋友。也会做着和它们同样的梦 ，梦想着能和它们一 样飞上树梢、飞到云端，或是能在水里自由自在地游来游去。 每个人的童年时代虽然经历各不相同 ，但都会做着各自不同的 梦。相信，在人一生当中，童年的记忆，童年的梦，都是最深刻的记忆之 。 给短文加一个合适的题目，写在文前的横线上。 / 联系上下文，说一说“各不相同”的意思，并用这个词写一句话 写出下列词的近义词 无忧无虑一（ ）深刻一（ ） 自言自语一（ ） 品读画“ ”的句子，说一说“它们”分别对应的是哪些梦 想。 5?作者的童年是无忧无虑的，你是从哪里看出来的呢？ 八、习作。 你有没有梦想呢？你的梦想是当一名科学家、医生、老师 ，还 是……请你拿起笔，以“我的梦想”为题写一篇习作吧。 要求：语句通顺，写出自己对梦想的追求。 第一单元提升练习参考答案 一、 1.踮甸甸 2.铅3.缠4.攀5.窗6.毯 二、 吃惊名妙净净强息诺金密密 三、 1.轻飘飘 软绵绵 2. 百思不解 不知所以 3.高高兴兴 纷纷扬扬 / 四、 1.强健 2.矫健 3.断断续续 4.陆陆续续 五、 1.苗儿顺着台阶往上走，就能走到太阳上去。 孩子们就像顽皮的小鱼一样在小河里钻上钻下。 屋子里就像蒸笼一样。 4.大家敬佩地倾听着他的报告。 小苗扭了扭身子探出头来。 六、 1. 一只大大的储蓄罐童年时代的一个梦 放飞一只鸽子矫健的身影 今夜月明人尽望不知秋思落谁家 劝君惜取少年时 5.光景不待人 七、 （一）1.世界上所有的生命长短是不同的，生命长的走得就长，生命 短的走得就短，但是无论长短，他们都是在用自己的一生去走这条 太阳路的。 2.又陡又长 3.在人生的道路上，要不断地攀登，才能实现自己 的理想 （二）1.童年的梦 2.意思：各自有各自的特点。造句：虽然我们 每个人的礼物各不相同，但是都代表对老师的一片心。 3.高枕 无忧 深远 喃喃自语4. “知了”对应“飞上树梢”，“麻雀” 对应“飞上云端”，“青蛙”对应“在水里自由自在地游来游去”。 一堆土或者泥巴、几块砖头或者一根树枝在儿时都会是很好的 玩具。而且,一个人玩的时候还会自言自语，好像是在自导自演一 场戏剧。 八、略 沁