苗栗县中小学乡土语文(闽南语)创意教学师生童话绘本比.docVIP

PAGE PAGE 1 苗栗縣中小學鄉土語文（閩南語）創意教學師生童話繪本比賽辦法 壹、依據：苗栗縣政府教育局國民教育輔導團九十四學年度輔導工作計畫。 貳、目標： 鼓勵各級學校教師皆能依據學校共同願景，發展學校本位鄉土語文教學特色。 協助教師掌握教學趨勢，培育學生了解台灣、熱愛國家、放眼世界的的情操。 經由師生共同創作，進而提昇教師編寫補充教材能力，並呈現學生學習成果。 激發教師鄉土語文教學創意，活絡教學情境，有效提高學生學習意願及成效。 共同研發鄉土語文課外補充教材，豐富教學內涵，以建立鄉土語文教學特色。 推廣繪本創作，增進師生關係，培訓繪本創作人才，從而推展美好書香社會。 參、主辦單位：苗栗縣政府教育局 肆、承辦單位：苗栗縣政府教育局國民教育輔導團（鄉土語文-閩南語學習領域） 伍、協辦單位：苗栗縣通霄國小 陸、實施方式： 一、比賽對象： 本縣國民中、小學有意願參賽之師生組合皆可參加。 二、編寫原則： （一）繪本創作以配合學生日常生活及國民小學教學主題為主。 （二）繪本創作需掌握生活化、實用化、趣味化、文學性為原則。 （三）繪本取材可包含家庭、學校及社會生活、民俗節慶、文物特產、自然景觀、歷史地理、文學藝術等範圍。 （四）繪本內容可包含唸謠、歌謠、謎猜、盤嘴錦、俗諺、激骨仔話、故事、小說、 詩歌、散文、詩詞、生活對話、文學創作等。 （五）繪本文體、標音系統不限（各語系用字、標音部分只供參考，不列入評分）。 三、參賽人數：採個人或學年、學校自行組隊方式參加，惟每隊人數最高以教師二人、學生? ? ? ? ? ? 四人為限。 四、參賽作品規範： （一）繪本規格：作品請以單面繪製，以A4直式，並加頁次，含封面、封底、內文，整份最多十頁，送件時需裝訂成冊。運用的素材或紙張不限，請用透明檔案匣保護送件。 （二）版面設計上、下各2.54cm，左、右各3.17cm。 （三）凡以電腦創作者，請繳交完整之複製磁片或碟片。 （四）繳件時請送交全份列印本兩份。 五、評選標準：主辦單位將邀請美術、鄉土語文教育專家組成評審團，並依圖畫技巧、文字故事、繪本製作設計、封面設計、創意構思為五大評分項目，分組予以評選。 六、報名時間、地點： 自即日起至11月29日止，請先行以報名表（如附件一）傳真或行文至通霄國小。 傳真號碼： 751210 聯絡電話：752008 苗栗縣通霄鎮中正路12號 七、收件截止日期、地點： （一）自即日起至94年11月29日止。 （二）作品（含書面、磁片或光碟片）請親送至通霄國小。 地址：苗栗縣通霄鎮中正路12號 八、評選日期暨成績公佈： （一）評選日期：九十四年十一月二十九日。 （二）成績公佈：評選後上陳苗栗縣政府教育局發文並刊登在通霄國小網頁。 柒、獎勵方式： 一、比賽分低、中、高年級三組，各組均擇優錄取第一名一件、第二名二件、第三名三件及優等若干件。各組得獎者除頒給獎狀外，第一名至第三名之教師部分另行敘獎，第一名之組員每人嘉獎兩次，第二、三名嘉獎各乙次。 二、縣政府教育局取得優先出版權及優先網路流通權、文宣傳播使用權，以分享經驗、擴大影響面，參賽者不得異議。出版時，教育局可針對用字、標音部分做修改，參賽者不得異議。 四、承辦本活動之有功人員，依相關獎勵規定辦理敘獎事宜。 捌、注意事項：鼓勵參賽人員自行創作，作品不得有抄襲、剽竊、篡改情事，一經查覺，取消得獎資格。若涉及抄襲、模仿之相關罰則，由送件者自行負責。參賽者請妥慎自留底稿，承辦單位對收件作品應善盡保管之責，唯如有不可抗拒外力及意外事件，致作品遭致滅失、損毀，恕不理賠。 玖、附則： 本辦法經教育局核可後實施，修正時亦同。  （附件一） 苗栗縣小學鄉土語文創意教學師生童話繪本比賽報名表 校 名 編號 （由主辦單位填寫） 姓 名 1. 性 別 □ 男 □ 女 2. □ 男 □ 女 3. □ 男 □ 女 4. □ 男 □ 女 指導老師 1. 性 別 □ 男 □ 女 2. □ 男 □ 女 參賽作品 題目 參賽組別 組別 （請打“ˇ”表示） □ 低年級組 □ 中年級組 □ 高年級組 聯絡電話 （代表人） 公： 宅： 手機： 備註： 自即日起至11月29日止，請先行以報名表傳真或行文至通霄國小。 傳真號碼：751210 聯絡電話：752008