全日制义务教育物理课程标准(修订版).docxVIP

全日制义务教育物理课程标准 目录 第一部分 前言―――――――――――――――― 一、 课程性质 二、 课程基本理念 三、 课程设计思路 第二部分课程目标 ―――――――――――――――― 一、总目标 ――――――――――――――――――――――― 二、分目标 ――――――――――――――――――――――― 第三部分内容标准 ―――――――――――――――― 一、 科学探究 二、 科学内容 1 .物质 2．运动和相互作用 ――――――――――――――――――― 能量―――――――――――――――――――――――― 第四部分 实施建议 ――――――――――――――― 一、 教学建议 二、 评价建议 三、教材编写建议 四、课程资源的开发与利用建议 ――――――――――――――――― 附 录 ――――――――――――――― 一、学生必做实验说明 ―――――――――――――――――――――― 二、 行为动词说明 ―――――――――――――――――――――――― 三、 科学探究实例 ―――――――――――――――――――――――― 第一部分 前 言 20 世纪以来，物理科学不断在对宇观、宏观、微观世界探索中取得成就，这极大地推动了科学技术发展和社会进步，改变了人们思 想观念和生活方式，引领了信息化时代的来临。当今，知识经济全球化，信息高度共享，这对教育提出了新的挑战：教育观念