一般项目和研究生项目申请书.docxVIP

云南省教育厅科学研究基金项目 申请评审书 项目分类： 研究生项目 学科门类： 710 马克思主义 课题名称：云南省高校实施“青年马克思主 义者培养工程”的实效性研究 项目负责人： 赵骄 联系 电话： 所在学校： （盖章） 申请日期：2010 年4月25日 云南省教育厅 制 2010年3月 填表说明 1、本表用计算机认真如实填写。本表所涉及学科代码请按照国家技术 监督局颁布的《学科分类与代码》(GB/T13745-92)(以下简称《国标代码》) 填写。 2、 项目分类：一般项目或研究生项目。 3、 研究方向：按照《国标代码》中三级学科名称及代码填写，如没有 三级学科，按照二级学科填写。 4、 研究类别：选择“基础研究” 、“应用理论研究” 、“应用研究”、“试 验与发展”、“RD成果应用”其中之一填写。 5、 最终成果形式：最多填写 2 项：专著、编著、工具书、古籍整理著 作、译著、系列论文、研究或咨询报告、音像软件等。 申 请 人 姓名 赵骄 性另U 男 出生年月 1980年6月 职称 研究生 所在院系 云南师范大学哲学与政法学院 职务 学生会主席 最后学历 在读研 究生 最后学位 硕士 外语语种 英语 专业领域 马克思主义基本原理 通讯地址 云南师范大学哲学与政法学院 104办公室 邮政编码 650092 办公电话 5516043 手 机申请者承担研究项目情况以及完成情况 项目来源类别 课题名称 批准时间 是否完成 申请者本人近三年来主要研究成果（注明刊物的年、期或出版社、出版日期，限 900字） 本人参与了正在进行的云南省马克思主义理论研究与建设工程规划项目， 《马克思主义基本原理、 基本观点及教学问题研究》。 课题名称 云南省高校实施“青年马克思主义者培养工程”的实效性研究 研究方向及代码 马克思主义710 研究类别 应用研究 计划完成时间 2011年6月 最终成果形式 研究报告 申请经费总额 0.5万元 其他经费来源 无 、本课题研究现状及趋势，研究本课题的实际意义和理论意义 （限1600字） 本课题研究现状及趋势： 为了更好地用马克思主义中国化的最新成果武装青年， 引导当代青年成长为中国特色社会主义 事业的合格建设者和可靠接班人， 团中央于2007启动了“青年马克思主义者培养工程”，印发了《“青 年马克思主义者培养工程”实施纲要》的通知。对于引导我省高校当代青年成长为中国社会主义事 业的合格建设者和可靠接班人，对于全面建设小康社会、构建社会主义和谐社会、建设富裕民主文 明开放和谐云南，都具有重大的现实意义和深远的历史意义。 我校实施“青年马克思主义者培养工程”的目的，就是要坚持不懈地用马克思主义中国化的最 新成果武装大学生骨干，通过教育培训和实践锻炼等行之有效的方式， 不断提高大学生骨干等青年 群体的思想政治素质、政策理论水平、创新能力、实践能力和组织协调能力， 使他们更进一步坚定 跟党走中国特色社会主义道路的信念，成长为中国特色社会主义事业的合格建设者和接班人。 在推进“青年马克思主义者培养工程”的过程中，据不完全统计，全国二十多个省（市）相继 启动了 “青年马克思主义者培养工程”北京大学、浙江大学、四川大学、云南大学、云南师范大学 等全国数十所高校纷纷出台了一系列措施，加快推进“青年马克思主义者培养工程”的落实，并取 得了一定成效，但在实践的过程中也遇到了不少问题，例如：在“青年马克思主义者培养工程”的 实施过程中，如何将重点培养和普通培养有效兼顾，如何保证规模扩大后的培训效果，如何将学员 选拔、课程设置、师资分配进行优化等成为比较突出的问题。因此，为了能够更加合理和科学地推 进“青年马克思主义者培养工程”得以顺利开展，我省高校加强了对“青年马克思主义者培养工程” 的研究。 研究本课题的实际意义和理论意义 我省高校“青年马克思主义者培养工程”的重点培养对象是大学生骨干和共青团干部，尤其是 大学生骨干。首先，通过理论学习和理论研讨，提高大学生骨干的理论素养和辨析能力，着力增强 大学生参与经济建设、政治建设、文化建设和社会建设的本领。 其次，通过参考观察、素质拓展训 练、实践锻炼和志愿服务等一系列实践方式提升大学生的综合素质和职业素养， 增加大学生骨干对 国情和社会的了解，增强大学生骨干的社会责任感。再次，通过对外交流，帮助大学生骨干开拓视 野，增长见识，提高对外交往能力。最后，通过课题研究，在培训期间，结合自己所学专业和个人 兴趣选择一个人文社会科学类的课题，在导师的指导下，开展研究，以提高研究分析问题的能力。 总之，通过实施“青年马克思主义培养工程” ，引导青年学生进一步学习实践马克思主义中国 化的最新成果，坚持不懈地用社会主义核心价值体系教育青年学生