直角三角形同步练习.docxVIP

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1.2直角三角形 一、选择题 下列命题中,是真命题的是 ( ) A.相等的角是对顶角 B.两直线平行,同位角 互补 C.等腰三角形的两个底角相等 D .直角三角形中两锐角 互补 若三角形三边长之比为1 : -、3 : 2,则这个三角形中的最大角 TOC \o 1-5 \h \z 的度数是 ( ) A. 60° B. 90° C.120° D. 150° 在厶ABC中,若/A :Z B :Z C = 3 : 1 : 2,则其各角所对边 长之比等于 ( ) A.3 : 1 : 2 B. 1 : 2 : 3 C. 1 : 3 : 2 D .2 : 如果两个三角形的两条边和其中一条边上的高对应相等,那 么这两个三角形的第 三条边所对的角的关系是 ( ) A.相等 B.互补 C.相等或互补 D .相等或互余 5 .具备下列条件的两个三角形可以判定它们全等的是 ( ) A. —边和这边上的高对应相等 B.两边和第三边上的高 对应相等 C.两边和其中一边的对角对应相等 D .两个直角三角形中 的斜边对应相等 二、填空题 在等腰三角形中,腰长是 a, —腰上的高与另一腰的夹角是 30° 则此等腰三角形的底边上的高是 . 已知△ ABC中,边长a, b, c满足a2 = 1 b2 = 1 c2,那么/ B 3 4 如图1-46所示,一艘海轮位于灯塔 P的东北方向,距离灯 塔海里的A处,它沿正南方向航行一段时间后,到达位于灯塔 P的南偏东30°方向上的B处,则海轮行驶的路程 AB为 海里(结果保留根号). 三、解答题 已知等腰三角形ABC 中, AB= AcJfcm底边BC」;cm, 求底边上的高AD 的长. 如图1-47所示,把矩形ABCD沿对角线BD折叠,点C落 在点F处,若AB = 12 cm, BC= 16 cm. 求AE的长; 求重合部分的面积. 如图1 — 48所示,把矩形纸片ABCD沿EF折叠,使点B落 在边AD上的点B处,点A落在点A处. 求证 B‘ E= BF; 设 AE= a, AB= b, BF= c,试猜想 a, b, c 之间的一一 种关系,并给出证明. 三个牧童A, B, C在一块正方形的牧场上看守一群牛,为 保证公平合理,他们商量将牧场划分为三块分别看守,划分的原则是: ①每个人看守的牧场面积相等;②在每个区域内,各选定一个看守点, 并保证在有情况时,他们所需走的最大距离(看守点到本区域内最远 处的距离)相等.按照这一原则,他们先设计了一种如图 1— 49 (1) 所示的划分方案,把正方形牧场分成三块相等的矩形, 大家分头守在 这三个矩形的中心(对角线交点),看守自己的一块牧场.过了一段 时间,牧童B和牧童C又分别提出了新的划分方案.牧童 B的划分 方案如图1 — 49 ( 2)所示,三块矩形的面积相等,牧童的位置在三 个小矩形的中心.牧童 C的划分方案如图1— 49 (3)所示,把正方 形的牧场分成三块矩形,牧童的位置在三个小矩形的中心,并保证在 有情况时三个要所需走的最大距离相等. (I) ⑵Bl -⑶ (I) ⑵ Bl - ⑶ 牧童B的划分方案中,牧童 (填“ A” “B”或“C”) 在有情况时所需走的最大距离较远. 牧童C的划分方案是否符合他们商量的划分原则 ?为什么? (提示:在计算 时可取正方形边长为2) 参考答案 C [提示:可以举出例子说明 A, B, D为假命题.] B [提示:设三边长分别为a, a, 2a,则a2+ (、3a) 2=(2a) 2,为直角三角形. D [提示:/ A= 90°,/ B= 30°,/ C = 60°.] C [提示:如图 1— 50( 1)所示,已知 AB=A B‘,BC= B‘ C‘,AD 丄BC 于点 D, A D 上 B‘ C‘ 于 D 点,且 AD = A D,根据HL可判定RtAABD幻RtAA B‘ D,从而证得/ B =Z B‘.如图1— 50 (2)所示,可知此时两角互补.] B [提示:利用HL可证明.] 6?;a7. 60或子a[提示:由题意可以画出如图AE(1)S D1(2)1 — 51所示的两种情况.]cS 1 - 51 6?;a 7. 60 或子a[提示:由题意可以画出如图 A E (1) S D1 (2) 1 — 51所示的两种情况.] c S 1 - 51 [提示:b2=3a2, c2=4a2 c2=a2+b2, b=. 3 a, c=2a. 8. 40+40 3 [提示:在 Rt△ ACP 中, APC=45 ° , AP=40.2 ,二 AC=PC=40.在 RtA PCB 中,/ PBC=30° ,BC=40 3 , AB二AC+BC=40+40 ,3.] 9.解:T AD 为底边上的高BD=CD= 1 BC=1

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