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功与功率
核心素养目标
物理观念
理解功和功率,明确正功和负功的含义,能正确区分平均功率和瞬时功率。
科学思维
会应用公式W=Flcos α、P=eq \f(W,t)、P=Fv进行有关计算,分析计算总功的方法,体会由平均功率到瞬时功率的极限思想。
科学态度与责任
通过功、功率概念的建立过程,认识到物理学对能量的研究是一个探究的过程,体会引入功的物理意义及守恒思想在物理研究中的作用。
知识点一 功
[观图助学]
仔细观察上面四种情景,人是否对物体做功?
1.做功的两个因素
2.公式W=Flcos α
力对物体所做的功,等于力的大小、位移的大小、力与位移夹角的余弦这三者的乘积。
3.单位:国际单位制中,功的单位是焦耳,符号是J。
1 J=1 N×1 m=1 N·m。
初中学过的知识
(1)力学里所说的功包括两个要素:一是作用在物体上的力;二是物体在力的方向上通过的距离。
(2)力不做功的三种情况
劳而无功
分析:eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(F≠0,l=0))→没有做功。
知识点二 正功和负功
1.正功和负功
α的取值
W的取值
含义
α=eq \f(π,2)
W=0
力F不做功
0≤α<eq \f(π,2)
W>0
力F对物体做正功
eq \f(π,2)<α≤π
W<0
力F对物体做负功(或说成物体克服力F做功)
2.总功的计算方法
当一个物体在几个力的共同作用下发生一段位移时,这几个力对物体所做的总功,是各个力分别对物体所做功的代数和。即W=W1+W2+…+Wn。
[思考判断]
(1)凡是发生了位移的物体,一定有力对物体做功。(×)
(2)力是矢量,位移是矢量,所以功也是矢量。(×)
(3)功有正、负之分,若某个力对物体做负功,表明这个力对该物体的运动起阻碍作用。(√)
(4)若某一个力对物体不做功,说明该物体一定没有位移。(×)
(5)力F1做功10 J,F2做功-15 J,力F1比F2做功少。(√)
知识点三 功 率
[观图助学]
人和收割机可以做相同的功,但做功快慢一样吗?
1.功率
(1)定义:在物理学中,做功的快慢用功率表示。如果从开始计时到时刻t这段时间内,力做的功为W,则功W与完成这些功所用时间t之比叫作功率。
(2)公式:P=eq \f(W,t)(P表示功率)。
(3)单位:在国际单位制中,功率的单位是瓦特,简称瓦,符号是W。1 W=1 J/s。技术上常用千瓦(kW)作功率的单位,1 kW=1__000 W。
2.功率与速度
(1)一个沿着物体位移方向的力对物体做功的功率,等于这个力与物体速度的乘积,即P=Fv。
(2)若v是平均速度,P=Fv表示平均功率;若v是瞬时速度,P=Fv表示瞬时功率。
(3)应用:由功率与速度关系式知,汽车、火车等交通工具和各种起重机械,当发动机的功率P一定时,牵引力F与速度v成反比,要增大牵引力,就要减小速度。
[思考判断]
(1)一个力对物体做功的功率,不一定等于这个力与受力物体运动速度的乘积。(√)
(2)汽车的功率一定,汽车的速度越大,牵引力就越大。(×)
(3)汽车在高速公路上行驶,功率的大小与速度的大小无关。(×)
(4)汽车的速度越大,牵引力的功率也越大。(×),
汽车上坡时,司机将发动机的速度挡位调低,速度减小,牵引力增大,只要牵引力足够,汽车便可顺利上坡。
汽车发动机的功率是指牵引力的功率,而不是指合外力或阻力的功率,F是牵引力,并非合力。
核心要点一 对功的理解与正、负功的判断
[问题探究]
如图所示,拖着旧橡胶轮胎跑是身体耐力训练的一种有效方法。如果某受训者拖着轮胎在水平直道上跑了100 m,在此过程中
(1)轮胎受几个力的作用?
(2)轮胎所受力是否对轮胎做功?如果做功,做正功还是负功?
答案 (1)轮胎受四个力的作用,如图所示,重力、拉力、支持力和摩擦力。
(2)轮胎受到的拉力对轮胎做正功;
轮胎受到地面的摩擦力对轮胎做了负功;
轮胎受到的重力对轮胎不做功;
轮胎受到地面的支持力对轮胎不做功。
[探究归纳]
1.做功有两个条件:力和物体在力的方向上发生的位移,两个条件对于功而言,缺一不可。
2.力做正功还是负功的判断方法
(1)看力F与位移l的夹角α:α<90°,力做正功,α>90°,力做负功。
(2)看力F与速度v的夹角α:α<90°,力做正功,α>90°,力做负功。
(3)看速率增大还是减小,若在力作用下速率增大,此力做正功,反之做负功。
3.功的正负的意义
项目
动力学角度
能量角度
正功
若某力对物体做正功,则这个力对物体来说是动力①
若某力对物体做正功,则外界向物体提供能量,即受力物体获得了能量
负功
若某力对物体做负功,则这个力对物体来说是阻力②
①②都是效果力
若物体克服外力做功,则物体
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