学生教学区域活动规范.docVIP

鸭塘铺乡中学学生教学区域活动规范 学习管理 制定学习目标：根据自身各科学习状态，制定可行的短期目标（学月、学期目标）和长期目标（学年、初中阶段目标）。并与组内成员交流，各学习小组收集成册，相互提醒和监督落实。 制定好学习计划：围绕短期或长期学习目标，作好学习计划，分解进步困难。每个成员在期初或月初均要作好本阶段的学习计划和可行的措施。要切合自身实际，具有可操作性，既不能好高骛远，也不能固步自封，自觉接受同学监督，将学习计划执行到位。 时间管理：作为一个初中生，应该有能力管理好自己支配的时间，做到学习生活两不误，积极参加文体活动，建议每天参加一个小时左右的体育活动，每个同学均要参加一个以上的兴趣小组，积极参加晨跑和三操。培养高尚的道德情操和强健的体魄。 学习资料管理：每个同学要科学规划自己的课桌及书包。桌面平时不能摆放学习资料，当堂课只用本节课所需要用具。要求每个人为各科准备一个资料夹，为每一个学科的资料进行分类管理。（如分语、数、外、理、化、政、史、生、地和其他等十类），分门别类整理好，每一科类里面应包括教材、练习册、作业本，笔记本、学习辅导用书及草稿本等，做到随喊随到，用后归档，养成良好的分类管理习惯。 良好的学习品质：在平时的学习中，要注重细节，培养良好的学习习惯及品质。如守时，今日事今日毕，杜绝懒散拖拉；如定力，学习能集中注意力，保证学习效率，如做笔记，有每科专用的笔记本，摘抄重要知识点及自己尚未弄懂的题目等；如不懂就问，学无止境，不耻下问；如持之以恒，学习不可以一蹴而就，贵在坚守。 课堂学习 课前： = 1 \* GB3 ①每节课前要做好预习，完成预习练习题，带着自己的思考、带着疑惑来到新课堂； = 2 \* GB3 ②重温前一节课布置的课堂作业，做错的题目要在下节新课前更正； = 3 \* GB3 ③课前应收拾好课桌，取出下一节课的资料夹，摆放整齐，等待老师来上课。 各班要求各学习小组在课堂前注意检查成员课前的准备情况，并人次记入该小组的学习考核得分。 课中： = 1 \* GB3 ①认真听课，尊重老师的劳动成果，不做学习无关的事；不吵闹，不无理取闹，尊重他人获取知识的权利，自觉保障课堂的和谐与流畅。 如课堂上出现不认真听课，看小说、讲小话、玩电子设备、上甲课做乙事、无理取闹等情形，本小组内成员及时制止，若小组内未制止，则由班上其它小组的成员或老师提出来后，给予批评教育，并扣除该小组的考核得分，情节严重者，作重大违纪处理。 = 2 \* GB3 ②做好课堂笔记，学习重在积累，通过听课，做笔记，做好知识积累和方法积累。 任课老师对学生应提出明确要求，一般课堂均要有笔记本记录，甚至可包括学科错题集的积累，对于不做笔记的同学，小组有义务介入对所有成员的监督，该科任老师有权要求其改正。屡不听取意见，拒不执行者，应通知其班主任或家长来校协商。 = 3 \* GB3 ③积极思考，积极回答老师同学提出的问题，积极投入到课堂活动中来，积累学科思维方法和解题方法。 课后： = 1 \* GB3 ①按时独立完成课堂作业，严禁抄袭他人作业，严禁直接抄袭教辅资料答案，坚持做到独立思考，独立完成，有困难及时向同学虚心请教，甚或向任课老师请求讲解， 对于抄袭作业的成员，应给予相应的处罚，只要事实清楚，鼓励相互监督及举报至学习组长或学习班长处，在夕会时给予通报批评，并罚抄本次作业十遍，完成任务再上课，耽误的学习任务要利用课余时间补上，对屡教不改者，学校将定期通报，对未能端正学习态度者，将通知家长到校共同进行教育。 = 2 \* GB3 ②按时完成家庭作业，同样严禁抄袭。老师做到有布置有检查，周末作业也可由各班统一在第一节班会课时间检查，未完成的成员需接受上述第 = 1 \* GB3 ①条中的处罚。 = 3 \* GB3 ③不做有损身心健康，不利自身成长的事情。不看无良小说和涉黄刊物、不玩手机、游戏机，不沉迷于网络游戏，不谈情说爱，培养良好的阅读习惯，每人每期至少阅读二本中外名著，并由学习组长将借阅情况记录在案。 4、早晚自习： = 1 \* GB3 ①自觉遵守纪律，严禁大声喧哗，假借学习讨论之名，行扰乱之实。严禁做与学习无关的事情。严禁调换课堂座位及串行活动。严禁离开课堂。 = 2 \* GB3 ②自觉完成当天的作业及温习巩固与提高。 = 3 \* GB3 ③自觉做好第二天新课的预习。 考试检测 认真复习巩固，紧跟老师的复习进度和要求，以完美的状态参考。 做好其它参考准备：准备好考试文具，熟悉考场、座位，收拾好学习资料，爱护好自己的课桌凳及其它公私财物。爱护考室卫生。 考试力争发挥最高水平，真实客观，严禁舞弊：考试进行期间不得交头接耳，相互传递答案，不得抄袭他人答案，不得夹带与本堂考试有关的学习资料。 认真