六年级小学语文上册第十二课《用心灵去倾听》.ppt

渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁边补一张破帆。屋外寒风（呼啸　怒吼），（波涛汹涌　　汹涌澎湃）的海浪（拍击　打击）着海岸，（溅　掀）起一阵阵浪花。海上正起着（暴风　风暴），外面有黑又冷，这间渔家的小屋里却（暖和　温暖）而（舒服　舒适），地扫得干干净净，炉子里的火好没有熄，食具在搁板上（闪闪发光　　闪闪发亮）。挂着白色帐子的床上，五个孩子正在海风呼啸中（平静　安静）地睡着。丈夫清早驾着小船出海，这时候还没有回来。桑娜听着波涛的（汹涌　轰鸣）和狂风的（怒吼　呼啸），感到（胆战心惊　心惊肉跳）。 1、这个片断选自（ ）国著名作家（ ）所写的 （ ）一文。 2、从这段话可以知道，桑娜一家生活是（ ）的，从（ ）可以看出来；桑娜是一个（ ）的人，从（ ）和（ ）可以看出来；桑娜这时的心情是（ ），因为（ ）。 渔夫皱起眉，他的脸变得严肃，忧虑。“嗯，是个问题!”他搔搔后脑勺说，“嗯，你看怎么办？得把他们抱来，同死人呆在一起怎么行!哦，我们，我们总能熬过去的!快去!别等他们醒来。” 1．找出描写渔夫神情的语句。 2．找出描写渔夫动作的语句。 3．找出描写渔夫语言的语句。 4、从这段话中我们可以看出渔夫是个怎样的人？ 好像 写成比喻句 写成不是比喻句的 弯弯的月亮好像小船。 他好像着了魔似的，乱打人。 1、星期天,我们必须去看排球赛。（改双重否定句） 。 2、你必须赶快立即去学校上课。（修改病句）　　 3、我校全体师生和学生参加了这项活动。（修改病句） 三、给“张”选择解释。（3分） “张”的解释：A．量词； B．陈设； C．商店开业； D．看、望； E．使合拢的东西分开。 1．木船上的帆张起来啦。 ( ) 2．快把这张喜报发下去。 ( ) 3．课堂上我们决不能东张西望。( ) 4．昨天，百货大厦隆重开张了。( ) 5．元宵节的夜晚，处处张灯结彩，热闹非凡。( ) E A D C B 四、字典检索（4分）。 　　“透”字用音序查字法查音序_______， 用部首查字法查__________部， 其书写时的笔顺规则是__________。 该字在字典里的解释有： ①通过②泄露③极度④显露⑤达到充分的程度。 请为句中的“透”字选择解释。（填序号） 　　1．他的脸白里透红。（　　） 　　2．他伤心透了。（　　） 　　3．你给他透个信儿过去。（　　） 　　4．我浑身上下让雨水给浇透了。（　　） 　　5．阳光透过叶的缝隙照射到地面上。　（　　） T　 辶　 先内后外 ④　 ③　 ②　 ①　 ⑤ 　 五、日积月累，根据提示积累成语。（2分） 1.体现人间美德的： 舍己为人 、 、 、 。 2.描写人物内心的： 深思熟虑 、 、 、 。 六、同音细分辨，根据提示填上恰当的字。（2分） 有所小学用了五个读音为“jìnɡ”的字作校训，激励师 生努力创造良好校风：环境整洁突出一个“ ( )”字； 秩序安定突出一个“( )”字；文明礼貌突出一个 “( )”字；力争上游突出一个“( )”字；强身健体突 出一个“（ ）”字。 助人为乐 见义勇为 拾金不昧 冥思苦想 心悦诚服 忐忑不安 净 静 敬 竞 劲 六、择优录取，选择词语填空。（3分） 坚强 强忍 强制 强迫 1．最近，国家（ ）学校附近的网吧停业。 2．她（ ）着泪水。 3．尊重他人，不要（ ）别人接受你的观点。 4．面对困难与挫折，我们要（ ），不能太 脆弱。 强忍 坚强 强制 强迫 七、句子加工厂。（9分） 1.渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。(缩句)： 2. 她是音乐学院的教授，不可能是聋子。 改为反问句： 改为感叹句： 3. 苏珊沉默一会儿对我说：“我希望你的手指已经好了。” 改为转述句： 4. 文大夫巧治病句。 (1) 我们认真讨论并专心听取了大队长的工作报告。 (2) 虽然他是班长，但是对工作一丝不苟，尽心竭力。 5.用上“心惊肉跳”，造一个描写见义勇为的句子。 八、我是小教练，整理乱句并不难，填上序号。（4分） ( )原来，前天傍晚，六年级三班教室的窗玻璃不知被谁打破了。 ( )是谁做了好事不留名呢？大队部调查了半天，