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- 2020-05-17 发布于浙江
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三年级英语“Fish and birds”教学反思
本课是主题是“Fish and birds”.主要讲授bird,fish 和dance sing,swim ,fly四个单词,学生在前两课已经学过相应的动物单词,为这节课的学习打下基础。这节课的学习主体是三年级的学生,他们活泼好动,喜欢新鲜事物和动作、歌曲。根据这一特点,在课程中多设计活动环节,让学生们在做中学。
本课的教学目标是:1. 学生能听懂、会说、认读并书写以下单词 swim,fly,dance,sing,see 2. 学生能认读、理解并运用下列基本句型结构:Fish can swim.I can …Can you…?Yes, I can.\ No, I can’t.3.学生能唱本课歌谣:I can
本课中较满意和完成了的目标是:通过游戏导入能很好的调动学生的积极性和复习旧知识。单词新授时通过语音的元音和辅音的发音教授,让学生们能够很好的学习正确的发音和根据发音来记住单词。
本课中不足和需要改进的地方是:
1、在处理课文和chant部分时,让学生们听得不够多,这样学生们的输入不够,输出也达不到理想的效果。在课文提问前,要让学生听2遍以上再回答问题。
2、在做巩固的Let’s do it部分时,要求还是不够明确,在name一栏,好多学生写了汉语,应该在做练习之前告诉学生写好英文名字(学生
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