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2014 年广东高考作文题
篇一: 2014 广东高考作文审题立意】
2014 年广东高考作文审题立意
24 .阅读下面的文字,根据要求作文。 黑白胶片的时代,照片很少,只记录下人生的几个瞬间,在家人一 次次的翻看中,它能唤起许多永不褪色的记忆。但照片渐渐泛黄, 日益模糊。
数码技术的时代,照片很多,记录着日常生活的点点滴滴,可以随 时上传到网络与人分享。它从不泛黄,永不模糊,但在快速浏览与 频繁更新中,值得珍惜的 “点滴 ”也可能被稀释。
要求:①自选角度,确定立
意,自拟标题,文体不限。②不要脱离材料内容及含意的范围。
③不少于800字。④
不得套作,不得抄袭。
【材料解析】
材料主要是关于 “黑白胶片 ”和“数码技术 ”的对比:数量、记录内容、 留存状况、保存记忆等。
辩证思考:两者各有长处,又各有不足。 “数码技术 ”适应了当今信 息时代,所以取代了 “黑白胶片 ”。
【对于题意的判定】
一类卷:如科技与生活、科技发 展与人的情感体验,又如书信与电子邮件对情感的传递等 二类卷:如照片与欣赏方式、照片与留存等(容易)。
、 表层含意
(1)、黑白照片唤起记忆;黑白照片与家人分享;
(2)、数码照片在快速浏览和频 繁更新中会稀释记忆;数码照片可以随时上传到网络与人分享;
(3)、黑白照片唤起记忆,但照 片渐渐泛黄,日益模糊;数码照片稀释记忆,但它 从不泛黄,永不模糊。
、深层含意 照片是时代技术的载体,记忆是人类的情感、心理感悟,所以由照 片可以联系到 “科技与人生 ”、“科技与生活 ”、“科技与时代发展 ”、 “科技发展与人的情感体验 ”、“科技发展与人的心理变化 ”等。
、符合题意的判定
(1)符合题意: 围绕“照片/科技”来谈“人的记忆 /情感”、 “人的生活方式 /生活态度 写作中用的材料是具有类比关联的论据或事例也符合要求,如围绕 “书信与电子邮件(快与慢) ”、或 “文本阅读和网络阅读(多与少, 快与慢) ”来谈“人的记忆/情感”、“人的生活方式 /生活态度 ”。 注意:仅指出 “书信与电子邮件 ”和 “黑白与数码 ”相似还不行,
【篇二:广东历年高考作文题目】
广东历年高考作文题目
2014 年年广东高考作文题目 黑白胶片的时代,照片很少,只记录下人生的几个瞬间,在家人一 次次的翻看中,它能唤起许多永不退色的记忆。但照片渐渐泛黄, 日益模糊。
数码技术的时代,照片很多,记录着日常生活的点点滴滴,可以随 时上传到网络与人分享。它从不泛黄,用不模糊,但在快速浏览与 频繁更新中,值得珍惜的 “点滴 ”也可能被稀释。
要求:
、自选角度,确定文意,自拟标题,文体不限。
、不要脱离材料内容及含义的范围
、不少于 800 字
、不得套作,不得抄袭
2013 年广东高考作文题目
阅读下面的文字 根据要求作文 有一个人白手起家,成了富翁,他为人慷慨,热心于慈善事业。 一天,他了解到三个贫困家庭,生活难以为继。他同情者几个家庭 的出镜,决定向他们提供捐助。
一家十分感激,高兴地接受了他的帮助。 一家犹豫着接受了,但声明一定会偿还。 一家谢谢他的好意,但认为这是一种施舍,拒绝了。
要求: 1、自选角度、确定立意,自拟标题,文体不限。 2、不要脱
离材料内容及含意的范围。 3、不少于 800 字。 4、不得套作,不得 抄袭
2012 年广东高考作文题目
阅读下面的文字,根据要求作文。
醉心于古文化研究的英国历史学家汤因比曾经说过,如果可以选择
出生的时代与地点,他愿意出生在公元一世纪的中国新疆,因为当
时那里处于佛教文化、印度文化、希腊文化、波斯文化和中国文化 等多种文化交汇地带。
居里夫人写给外甥女涵娜的信上说: “你写信对我说,你愿意生在 一世纪以
前 伊雷娜则对我说过,她宁可生得晚些,生在未来的世纪里。
我以为,人们在每一个时期都可以过有趣而且有用的生活。 ”
上面的材料引发了你怎样的思考 ? 情节和自己的体验和感悟,写一 篇文章。
要求:①自选角度,自拟标题,自定文体。②不少于 800字。③不
得套作,不得抄袭。
2011 年广东高考作文题目
大千世界, “原点 ”无所不在。 “原点 ”可以是道路的起点,可以是长 河的源头,可以是坐标的中心,可以是事物的根本。
请以“回到原点 ”为标题,联系生活体验与认识,写一篇认识,自定
文体,不少于 800 字(含标点符号 )。
2010 年广东高考作文题目
你我为邻,相互依存。你可以是有形的,也可以是无形的。邻,无 法回避,却可有所选择。请你联系自己的生活体验和感受,以《与 你为邻》为标题写一篇文章。不少于 800 字。
2009 年广东高考作文题目
我们生活在常识中,常识与我们同行。有时,常识虽易知而难行, 有时常识须推陈而出新 请写一篇文章,谈谈你生活中与 “常识 ”有
关
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