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课前导入 学习目标 新知探究 随堂练习 本课小结 第十一章 简单电路 六、不同物质的导电性能 观察与思考 导线的内部是金属线,外面包上一层塑料或橡胶。你知道这是为什么吗? 课前导入 学习目标 1、了解我们周围的物质哪些属于导体,哪些属于绝缘体,知道在一定条件下它们可以转化。 学习目标 2、掌握电阻的单位及其换算。 学生实验:不同物质的导电性能 给你钢尺、木棍、橡皮、玻璃和盐水等物品,哪些物质容易导电?哪些物质不容易导电?你用什么方法辨别呢? 除了检测物质外,还要哪些器材呢? 电源、导线、开关、电流表、灯泡等 小灯泡检测法、电流表检测法 一、导体、绝缘体和半导体 新知探究 一、导体、绝缘体和半导体 新知探究 实验结果 将________和________接入电路,电路中有电流。表明这些物体容易导电,我们把它们叫做导体。 将_______、________和________接入电路,电路中没有电流.表明这些物体不容易导电,我们把它们叫做绝缘体. 钢尺 盐水 木棍 橡皮 玻璃 一、导体、绝缘体和半导体 新知探究 交流讨论 1、导体:容易导电的物体叫做导体 例如:金属、石墨、 人体、大地 酸、碱、盐的水溶液 一、导体、绝缘体和半导体 新知探究 2、绝缘体:不容易导电的物体叫做绝缘体 例如:橡胶、玻璃、 陶瓷、塑料、油 一、导体、绝缘体和半导体 新知探究 3、半导体:导电能力介于导体和绝缘体之间的一类物质叫半导体 常见的半导体材料是锗、硅、砷化镓 主要应用于电子工业 一、导体、绝缘体和半导体 新知探究 常温下一些物质的导电性能 从左到右导电性能越来越强,绝缘性能越来越弱。 一、导体、绝缘体和半导体 新知探究 科学窗 1、导体容易导电的原因: 导体中有大量的能够自由移动的电荷。 物质的构成知识: 物质 分子 原子 原子核 电子(高速运动) 一、导体、绝缘体和半导体 新知探究 2、绝缘体中,电荷几乎都被束缚在原子的范围内而不能自由移动,自由电荷很少,因此也就不容易导电。 思考:同一种物质的导电性能是一成不变的吗? 一、导体、绝缘体和半导体 新知探究 观察与思考 一、导体、绝缘体和半导体 新知探究 导体和绝缘体之间并没有绝对的界限,而且在一般情况下不容易导电的物,当条件改变时就可能导电。 实验表明 一、导体、绝缘体和半导体 新知探究 常用的电工用品 哪些是导体,哪些是绝缘体? 一、导体、绝缘体和半导体 新知探究 刚才的实验中,在电压相同的情况下,电路接入不同的导体时,电流表的读数一样吗? . A . B A 思考 二、电阻 新知探究 (1)意义:电阻是表示导体对电流阻碍作用大小的物理量,用符号R表示。电阻是导体本身的一种性质。 (2)单位:欧姆 简称欧,用符号Ω 表示。 1 kΩ=1000 Ω 1MΩ=103 kΩ= 106 Ω (3)在电路中的符号是 二、电阻 新知探究 电阻器 二、电阻 新知探究 不同物质的导电性能 物质的导电性能 导体 容易导电 绝缘体 不容易导电 半导体 没有绝 对界限 电阻 导体容易导电的原因------导体中有大量的能够自由移动的电荷 概念 单位及换算 物理意义 电阻器及符号 本课小结 本课小结 随堂练习 1、通常情况下,下列物体中属于导体的是( ) A、玻璃棒 B、自行车轮胎 C、塑料绳 D、铜线 2、生活中家庭电路中的导线为什么包裹塑料或橡胶? -为了导线腐蚀、防止触电事故的发生 3、纯净水不导电而普通的水却导电的原因是什么? -普通水中溶有大量其它的物质 D 随堂练习 课前导入 学习目标 新知探究 随堂练习 本课小结
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