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4 下人教版英语教案
【篇一:四年级英语 (下 )教案】
unit 1 our school subjects 总:第 1 课时 教学内容: story time 教学目标:
能认读单词 art, chinese, english, maths, music, pe, science, subject 并进行初步拼读。
能听懂、会读、会说单词 timetable, fun, playground 。
能听懂、会读、会说句型 what subjects do you like? 及其回答 i
like
能理解运用日常用语 welcome back to school. nice to see you. it s time for let s go to ...
能整体理解掌握 story time 部分内容,能模仿录音朗读。
知道表示科目的单词第一个字母要大写。 教学重点:
能认读单词 art, chinese, english, maths, music, pe, science, subject 并进行初步拼读。
能听懂、会读、会说句型 what subjects do you like? 及其回答 i
like
能整体理解掌握 story time 部分内容,能模仿录音朗读。
知道表示科目的单词第一个字母要大写。 教学难点: 能准确读好单词 science, 并灵活运用句型 what subjects do you like? i like 进行自如表达。
教学准备:单词卡片,光盘 教学过程: step 1 free talk step2. presentation
复习教学表示科目的单词。
t: ( 出示单词 maths) who can read it?
s: maths. 请同学们读一读,并进行拼读。 t: maths is a subject.
t: ( 出示单词卡 english) what subject is it?
s: english.
is a subject.
t: ( 指数学和英语) they are . s: subjects.
揭题
t: today we ll learn unit 1 our school subjects. ( 读好课题 ) d. say
other subjects
t: what other subjects do you know? ( 你还知道其他的科目吗? )
s: art, chinese, music, pe
学习句型 what subjects do you like? i like...
t: look at the blackboard, how many subjects do we have? ss: six.
t: yes. we have maths, english, art, chinese, music and pe. t: i
like english and pe. what subjects do you like?
s: i like...
step 3 story time
学习 timetable, science
t: miss li and her students are talking about school subjects
too. let s go and have a look, ok?
s: ok.
t: ( 出示课文插图 ) look at miss li, she has a timetable.
t: what is the timetable? do you know?
s: 课程表。
t: you re righty词教学 timetable 课程表, time+table timetable
t: look at the timetable, what subjects do they have? let s
watch the cartoon and try to find them.
t: what subjects do they have?
s: they have english, chinese, maths, art, pe, music and
science. 出示单词教学 science 科学
t: how many subjects do they have? ss: they have seven
subjects.
read and find
自读对话完成
wang bing likes . (chinese and maths)
yang ling likes . (english)
think they all like . (pe)
t: w
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