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三年级下册禁毒教案 篇一：三年级禁毒教育教案】 禁毒教育主题班会 活动方案 活动主题：珍爱生命远离毒品 年级：三年级 指导教师：赵 赛郑丽亚魏佳秀周朝敏黄伟庆向文川 主备人：黄伟庆 时间： 2013 年 11 月 11 日 “珍爱生命，远离毒品 ”安全教育主题班会教案 教学目标： 、通过活动的开展，使学生了解有关毒品的知识。 、了解什么是毒品、它有什么危害。 、通过小故事，教育和引导小学生远离毒品，提高拒毒防毒意识， 远离毒品，塑造美好人生。 教学过程： 一、课题导入 小朋友们知道什么是毒品吗？不知道也没什么关系，今天我们就来 了解一下什么是毒品，它有哪些危害。 看了毒品这两个字后，你有 什么想法吗？ 二、课题展开 1、 什么叫毒品？ 毒品是我国的习惯性讲法，这里指的毒品，不包括砒霜、敌敌畏、 氰化物等可直接致人于死亡的剧毒药品，是特指出于非医疗目的而 反复连续使用能够产生依赖性（即成瘾性）的药品。而国际上习惯 称之为麻醉品、精神药品的滥用。 从上面这段话中，你们感觉毒品是一个怎样的东西？ 2、 毒品的种类：海洛因、冰毒、吗啡、大麻、可卡因以及国家规 定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。 3、 毒品的危害 成瘾性一一吸毒成瘾者，对毒品产生生理和心理上 依赖，从此沉溺而不能自拔。 4、毒品的危害性 摧残性 —— 毒品专家告诉我们：吸毒的可怕之处，在于它是一种 “生 命透支 ”。吸毒严重损害人的脑、心、肺、肝、胃、肾等器官，抑制 各种内分泌，降低免疫系统的功能。 破坏性 —— 吸毒者为了支付昂贵的毒品费用，将家产卖光，导致家 庭四分五裂，妻离子散。 诱发犯罪 —— 吸毒普遍导致心理变态、道德沦丧、自私冷漠，人性 泯灭，为了能购买毒品，吸毒者不惜一切手段铤而走险、盗窃、杀 人、贩毒，无恶不作，严重危害社会安宁。 传染疾病 —— 吸毒者传染疾病的途径主要是共用注射器和卖淫。吸 毒者体弱抵抗力差，静脉注射消毒不严，传播的除细菌性内膜炎、 急性肾炎、病毒性肝炎、一般的性病外，最可怕的是艾滋病。 瘾后，每次不得不从他那里高价买毒品，而那个年轻人用这种卑鄙 的手段满足了自己的毒瘾。 听了以上几个故事后，小朋友们有什么 想法？生自由讨论后，进行发言总结。 5、毒品的防范 那我们应该怎么防范毒品呢？如果周围有人在吸食呢？ （1）直截了当法 坚定直接地拒绝引诱。 （2）金蝉脱壳法 根据不同情况找借口委婉拒绝。 （3）主动出击法 立刻提出反建议。 （4） 秘密报案法 寻找机会偷偷告诉你依赖的人，或者秘密拨打 110 报警，民警叔叔会迅速给予你帮助。 （5） 及时告知师长法 当毒贩毒友逼你吸毒并威胁你时，一定不 要被他们威吓住，要在第一时间告诉你的师长。 三、总结 我国政府非常重视禁毒斗争，提出 “有毒必肃，贩毒必惩，吸毒必戒， 种毒必究 ”的方针，采取一系列 “禁种、禁制、禁贩、禁吸 ”四禁并举 的措施，种毒、制毒有罪，贩毒、吸毒违法。 学生结合生活实际讨论 “为什么要珍爱生命 远离毒品？ ” 同学们，今天我们了解了有关毒品的知识及防范措施，也知道了毒 品对家庭、社会的危害。希望我们每个人都能做到：一发现有人吸 毒，以现有毒品犯罪时，立即举报；为了自己的健康，这了家人的 幸福，为了社会的安定，请你远离毒品，珍爱生命。 【篇二：珍爱生命禁毒教案三年级】 珍爱生命，远离毒品 三年级禁毒教案 教学目标： 1、 通过活动的开展，使学生了解有关毒品的知识。 2、 通过图文并茂、通俗易懂的图片的故事，教育和引导学生远离 毒品，提高拒毒防毒意识。 教学重点： 知道什么是毒品，吸毒的危害，提高抵制毒品的能力。 教学准备： 学生收集资料，教师借助图片、多媒体辅助教学。 教学过程： 一、出示题目：《珍爱生命，远离毒品》 教师：同学们你们知道 “国际禁毒日 ”是哪一天吗？（ 6 月 26 日） 二、什么是毒品及毒品的种类。 、谈话：同学们一定都听说过毒品，那么你们知道什么是毒品吗？ 毒品都有哪些呢？哪位同学能给大家介绍一下？（学生回答） 、讲解：（让学生看图片）毒品的品种很多，一般我们知道的有吗 啡、杜冷丁、海洛因、大麻、可卡因、冰毒、摇头丸、白粉；它的 来源也很广，既有天然生长的植物，又有从天然植物中加工提炼的 化学药物以及人工合成的化学药品。这些毒品长期吸食都会成瘾， 对人体产生危害，而且易感染疾病。如果服用过量，则可导致死亡。 、讨论：（观看图片）由美丽的罂粟花到可怕的 “毒品 ”的演变过程。 教师：看了这些图片，同学们有什么感想？（学生发言） 总结：罂粟花漂亮吗？可是，有谁会想到这么漂亮的花朵会变成吃 人的毒品。 外表的美丽，并不代表内心的善良，我们要让自己的 外表和内心一样美丽。 三、结合图片介绍毒品的危害。 、教师：可能有的